北師大版數(shù)學(xué)第七冊(cè)確定位置word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】到你獨(dú)到的見解，都為你的優(yōu)秀表現(xiàn)而鼓掌和喝彩。（喜歡）下面我們就來(lái)玩一個(gè)找坐位。前發(fā)給你的小紙條，根據(jù)紙條上的信息找到自己的位置。這就是老師今天要和同。學(xué)們一起探討的問題。這樣把組數(shù)與排數(shù)組合在一起就是這。小青、小華、小敏的位置嗎?第2排，哪位同學(xué)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)小敏和小華的位置。寫第幾個(gè)的數(shù)，中間用逗號(hào)隔開，這樣的兩個(gè)數(shù)表示一個(gè)人的座位，雖然數(shù)對(duì)的兩個(gè)數(shù)都相同，但順序不同，第一個(gè)數(shù)表示第幾組，第二個(gè)數(shù)表示第幾個(gè)。比如，小青的位置在（3，2），就可以用第三組和第二排的。你能用“數(shù)對(duì)”說(shuō)說(shuō)其它建筑的位置嗎？對(duì)介紹一下小敏行進(jìn)的路線嗎？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)會(huì)了什么？
【正文】 練習(xí)）： 其實(shí)在生活中就常用這樣的方法來(lái)表示位置。請(qǐng)看大屏幕 ，這是我們學(xué)校附近的平面圖。你能用“數(shù)對(duì)”說(shuō)說(shuō)學(xué)校的位置在哪兒？ 你能用“數(shù)對(duì)”說(shuō)說(shuō)其它建筑的位置嗎？ （學(xué)生看著屏幕直接回答） 試一試 2（課本練習(xí) 2） 這是同學(xué)們非常喜歡去的地方，游樂場(chǎng)的平面圖，請(qǐng)按要求獨(dú)立完 成，請(qǐng)直接寫或畫在答題紙上。 小敏的位置在（ 4， 2）他要去溜冰場(chǎng)，你能在方格圖上畫出他去溜冰 場(chǎng)的線路圖，可以有多少種不同的走法，其中哪條路最近，你能用數(shù)對(duì)介紹一下小敏行進(jìn)的路線嗎？同桌相互說(shuō)一說(shuō)。 （學(xué)生獨(dú)立思考，不會(huì)的可以同桌互相研究，做完后學(xué)生在全班展示） 游戲活動(dòng)： 老師給每個(gè)小組分一張方格紙（方格紙上有老師提前寫的數(shù)對(duì)）讓學(xué)生根據(jù)數(shù)對(duì)在方格紙上找到相應(yīng)的點(diǎn)。利用這些點(diǎn)設(shè)計(jì)出精美的圖案，看哪一組設(shè)計(jì)的圖案最美麗。 六、向?qū)W生介紹有關(guān)數(shù)對(duì)的知識(shí) 七、學(xué)生小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)會(huì)了什么 ？ 確定位置教學(xué)設(shè)計(jì) 花園鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳連英
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1