人教版語文七上探索月球奧秘-資料下載頁
2024-11-18 21:00本頁面
【導(dǎo)讀】了解月球知識，培養(yǎng)想象力和科學(xué)精神；開她神秘的面紗。今天，美國宇航員早已把這個夢想變成了現(xiàn)實(shí)。的探索還沒有終止，我們初一學(xué)生也正投身其中。今天，我們就來匯報(bào)一下我。手可以補(bǔ)充，對一題得10分，答錯或不完整不扣分。B組月球離地球的距離是多少？美國宇航員首次登月乘坐的飛船名。②比賽開始：⑴請說出人類歷史上2名天文學(xué)家的名字及主要貢獻(xiàn)。⑺宋代詞人蘇軾寫了一首關(guān)于月亮的名篇，請問其詞牌名是什么？⑼美國和日本的專家提出了“在月球上織網(wǎng)”的設(shè)想，請問這“織網(wǎng)”指什么？最后“月之聲”隊(duì)取勝，今天的活動充分展現(xiàn)全班同學(xué)的聰明才智。但知識的探求是無止境的，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持這種求知的精神。
【正文】 （ 2）情景描述： 你生活在毫無生氣的廣寒宮，你知道，今天地球上又是月圓之日，你想到自己來廣寒宮已多年了，望著這宮中冰冷的擺設(shè)，不由得想起當(dāng)年來到月球時(shí)的情景?? （計(jì)分看是否符合邏輯，情節(jié)是否完整，是否圍繞一定的中心） （ 3）記憶力測試： 播放錄象《月相流程示意圖》，停留半分鐘，根據(jù)記憶從外形、顏色、想象等方面來解說。 四、播放王菲演唱的蘇軾詞《明月幾時(shí)有》，學(xué)唱歌曲。 五、公布成績，作小結(jié)。 最后“月之 聲”隊(duì)取勝，今天的活動充分展現(xiàn)全班同學(xué)的聰明才智。雖然活動的時(shí)間有限，但知識的探求是無止境的 ，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持這種求知的精神。最后請?jiān)u出今天的最佳表演者和最佳才子（女）。 六、作業(yè)：將本次活動見聞記錄在練筆本上，為寫作作準(zhǔn)備。 教 學(xué) 后 記
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