20xx語文s版語文一年級下冊第17課小熊和小鹿1-資料下載頁
2024-11-18 20:11本頁面
【導(dǎo)讀】“守信用”，學(xué)做講誠信、善理解的好孩子。守信用，養(yǎng)成好習(xí)慣。教學(xué)課時：2課時。同學(xué)們，認識這個字嗎？你會填這個空兒嗎？，借助拼音讀準(zhǔn)字音，不掉字。，當(dāng)個小老師，糾正讀的不對或不準(zhǔn)確的字音。，生圈畫帶生字的詞語。②“摘星星”（師在黑板上貼好寫有生字的星星卡，生隨機摘生字卡片，，交流識字方法。子，這是為什么呢？我們一起來學(xué)習(xí)課文。2—4自然段，其他人劃出對話。媽媽走了，小熊一個人坐在凳子上等小鹿來。等了很久，媽媽去奶奶家都回來了，小鹿仍然。6自然段，提問：怎樣才能讀出小熊的失望呢？話，也要及時通知對方并作出解釋。我們都愛踢足球。，想一想，怎樣寫好這些字?！澳獭弊值淖詈笠还P為撇。
【正文】 _______________都。 四、指導(dǎo)寫字 ，想一想，怎樣寫好這些字。 “起”和“趕”，“走字底”最后一筆是捺，這捺要托住右上的“己”和“干”。 “想”和“答”，都是上下結(jié)構(gòu)的字，但要注意在 田字格中各部分的占格。 “奶”字的最后一筆為撇。 ，生臨寫。 ，互相評價。 五、拓展訓(xùn)練 課文中對話很多，你能在括號里加上合格的詞嗎？ 小熊（）說：“太好了，我正想奶奶呢?！? 媽媽（）說：“明天再去種行嗎?！? 小熊（）說：“不行，我要在家等他?！? 小鹿的爸爸（）說：“今天小鹿發(fā)高燒住院了。他讓我來說聲‘對不起’?！? 小熊（）說：“沒關(guān)系。明天我還要去醫(yī)院看望小鹿呢?！? 總結(jié)：括號里的詞決定了說話態(tài)度，平時要多留 心體會、運用。 六、布置作業(yè) 《同步讀本》中《路路的臉又紅了》
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