20xx春語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第22課桃花源記ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-11-09 19:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】字元亮，又名潛，世稱靖節(jié)先生，東晉著名詩(shī)人、辭賦家、陶淵明少年時(shí)代既好讀六。俗，熱愛(ài)純凈的自然。作者生活的時(shí)代正是晉。東晉王朝極端腐敗，對(duì)外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。東晉太元年間，武陵郡有個(gè)人以捕魚(yú)為職業(yè)。忘記了路程的遠(yuǎn)近。復(fù)前行，欲窮其林。又繼續(xù)前行，想走完這片桃林。[點(diǎn)評(píng)]此段寫(xiě)漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的時(shí)間、經(jīng)過(guò)和沿途所見(jiàn)的奇麗景色。晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。土地平曠,屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。桃花源外的世人。為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。聞以及和世外桃源的人接觸交往的情況。及郡下，詣太守，說(shuō)。路，不再找得到先前去桃花源的那條路了。其中往來(lái)種作，男女衣。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。取得發(fā)明創(chuàng)造成功的必要條件。
【正文】 2． 省略句 ① 山有小口 ， 仿佛若有光 ② 便舍船 ， 從口入 ③ 初極狹 ， 才通人 ④ 問(wèn)所從來(lái) ⑤ 便要還家 (應(yīng)為 “ 小口仿佛若有光 ” ， 承前而省略主語(yǔ) ) (“也 ” 類判斷 ) (句前省略主語(yǔ) “ 漁人 ” ) （句前省略主語(yǔ) “ 山洞 ” ） （ 應(yīng)為 “ 問(wèn)之所從來(lái) ” ， 省略賓語(yǔ) ） （應(yīng)為 “ 便要之還家 ” ，省略賓語(yǔ)） (五 )精華集萃 出自本文的成語(yǔ) : 1． 世外桃源 是陶淵明描繪的與世隔絕 、 沒(méi)有遭受戰(zhàn)亂和沒(méi)有 “ 王稅 ”的社會(huì) ． 后來(lái)就用 “ 世外桃源 ” 比喻理想中的生活安樂(lè)幸福和環(huán)境幽美的世界；現(xiàn)在也用以比喻一種想的脫離現(xiàn)實(shí)的境地 。 2. 雞犬相聞 本義是雞狗的叫聲能互相聽(tīng)見(jiàn) ， 表示居住在附近 。 由 “ 雞犬相聞 ” ， 生成成語(yǔ) “ 雞犬之聲相聞 ， 老死不相往來(lái) ” ，意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽(tīng)見(jiàn)但相互間卻至死都不往來(lái) ,沒(méi)有交情 。 現(xiàn)在用來(lái)形容個(gè)人 、 單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系 ， 互不通氣 。 桃花源 (理想社會(huì) ) 發(fā)現(xiàn) 鮮美 繽紛 忘 → 逢 → 異 → 窮 進(jìn)訪 平曠 儼然 良田美池桑竹 怡然 大驚 嘆惋 再尋 處處志之 遂迷 未果 5 8 9 課堂小結(jié) 一、填空： 《 桃花源記 》 選自 ，作者是 ， 時(shí) 著名詩(shī)人。 課文以 為線索，寫(xiě)漁人 、 、 、 桃花源的情形。 二、在括號(hào)內(nèi)填入省略的成分。 （ ）見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)（ ）所從來(lái)，（ ）具答之。 （ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。 此人一一為（ ）具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù) 延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停數(shù)日，辭去。 A、漁人 B、桃花源人 《 陶淵明集 》 東晉 陶淵明 發(fā)現(xiàn) 訪問(wèn) 離開(kāi) 尋找 漁人進(jìn)出桃花源的行蹤 A B A A A A A B B 當(dāng)堂檢測(cè)
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