20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下31十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)1-資料下載頁
2024-11-18 19:28本頁面
【導(dǎo)讀】要讓學(xué)生認(rèn)識十位和個(gè)位數(shù)位表及它們的讀寫法。學(xué)習(xí)對特別是對一年級的學(xué)生來說是比較枯燥的。而動(dòng)手操作活動(dòng)是。腦、動(dòng)口,學(xué)生通過自己看、自己做、自己想、自己說。更深刻，同時(shí)能力得到培養(yǎng)。在注重課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)的同時(shí)還要有一。施教的教育思想。,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)的產(chǎn)生的過程。同時(shí)感悟數(shù)學(xué)的簡潔美,讓學(xué)生親近數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。定的數(shù)量,并要確保計(jì)數(shù)正確。人們?yōu)榇讼氤隽瞬簧俚暮梅椒▉磉M(jìn)行。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)》(板書). 生學(xué)習(xí)的興趣，為后面的學(xué)習(xí)打下了良好的情感基礎(chǔ)。在此初步地滲透估測的。在“捆扎小棒”中讓學(xué)生愉快的接受學(xué)習(xí)。[數(shù)學(xué)知識來源于生活,也要應(yīng)用于生活。練習(xí)的設(shè)計(jì)并不是單純的十位和各位?！皢⑾隆钡淖饔谩?
【正文】 (4)師 :如果十朵裝一袋的話 ,可以裝幾袋 ?又會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果 ?如果 是 20 朵一袋呢 ?50 朵一袋呢 ?(小組討論 ) 15 頁第 5題第 2小題 (1)師 :去年植樹節(jié)種下的蘋果樹結(jié)滿了果子 ,小巧他們已經(jīng)把它們摘下 ,準(zhǔn)備裝箱 ,而且有個(gè)小小的要求 ,那就是一百個(gè)一箱 ,你們準(zhǔn)備怎么辦 ? (2)交流討論結(jié)果 :70+2=72 (完成書上的表格 )不能裝一箱 (3)如果要裝滿一箱應(yīng)該有些什么辦法可以解決 ?(學(xué)生討論方法 ) (4)交流 [數(shù)學(xué)知識來源于生活 ,也要應(yīng)用于生活。練習(xí)的設(shè)計(jì)并不是單純的十位和各位的寫與讀，而是先估測再鞏固今天所學(xué)的知識，在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實(shí)際，著眼于解決問題，這不但提高了 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。最后的果子要裝滿一箱，是對知識的拓展，也起到了為后面知識“啟下 ” 的作用。 ] 四、 全課總結(jié) 師 :小朋友 ,這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？有哪些收獲？還有什么問題？
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