20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：函數(shù)存在零點(diǎn)的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜0，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)上有零點(diǎn)．二分法求函數(shù)的近似解：對(duì)于在區(qū)間[a，b]上不間斷，且滿

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)：說(shuō)出下列函數(shù)的單調(diào)性：xyO在(0，＋?)上是增函數(shù)．在(－?，0)上是減函數(shù)；y＝f(x)我們從這兩個(gè)函數(shù)的圖象上除看到了單調(diào)性，還能看到什么性質(zhì)嗎？如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)這一幾何性質(zhì)呢？xyO

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)4課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù)．奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱．偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù)．情境問(wèn)題：如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)，我們就說(shuō)函數(shù)

2024-11-27 22:20

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：在細(xì)胞分裂問(wèn)題中，細(xì)胞個(gè)數(shù)y是分裂次數(shù)x的指數(shù)函數(shù)y＝，知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù))，就能求出y的值(輸出值是細(xì)胞個(gè)數(shù)).(1)用含有y的代數(shù)式表示x，如何表達(dá)？x＝log2y．(2)上述關(guān)系式中，x是y的函數(shù)嗎？

2024-11-27 22:20

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修121函數(shù)的概念和圖象同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念和圖像一、填空題：（每小題5分，共70分）1、函數(shù)21yxx???的值域是________________.2、設(shè)??xf為定義在??????,上的偶函數(shù)，且??xf在????,0上為增函數(shù)，則??2?f，????f，??3f的大小順序是____________3、已知函數(shù)

2024-12-05 09:21

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一211函數(shù)的概念、定義域、值域和圖像word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【金版學(xué)案】2020-2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念、定義域、值域和圖像學(xué)案蘇教版必修11．函數(shù)的概念．設(shè)A、B是兩個(gè)非空的數(shù)集，如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f，對(duì)于集合A中的每一個(gè)元素，在集合B中都有唯一的元素y和它對(duì)應(yīng)，那么這樣的對(duì)應(yīng)叫做從A到B的一個(gè)函數(shù)y＝f(x)，x∈A，通常記為函數(shù)

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對(duì)數(shù)．記作：logaN＝b．對(duì)數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對(duì)數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：某學(xué)生離家去學(xué)校，為了鍛煉身體，一開(kāi)始跑步前進(jìn)，跑累了再走余下的路程．下圖中，縱軸表示離學(xué)校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間，則下列四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬(wàn)元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預(yù)計(jì)從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬(wàn)元，后年的產(chǎn)值為

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)12子集、全集、補(bǔ)集2課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)回顧與情境創(chuàng)設(shè)元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問(wèn)題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關(guān)系呢？中小學(xué)課件站

2024-11-18 16:00

2[1]1函數(shù)的概念和圖象必修一1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫(huà)和描述兩個(gè)變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x，y。如果對(duì)于x在某一范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，x叫做自變量。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可能會(huì)遇到下列問(wèn)題:(1)我國(guó)人口隨年份

2024-11-19 13:12

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)A＝{x｜x3－x2－2x＝0}；B＝{x｜(x＋2)(x＋1)(x－2)＝0}．用列舉法表示下列集合:思考：集合A與B之間有包含關(guān)系么？那你能用圖示來(lái)反映集合A與B之間的關(guān)系嗎？AB－1，20－2中小

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)1課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：設(shè)x年可實(shí)現(xiàn)翻一番的目標(biāo)，則有假設(shè)2021年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元，如每年平均增長(zhǎng)8%，那么經(jīng)過(guò)多少年，國(guó)民生產(chǎn)總值可翻一番？a(1＋)x＝2a，即＝2．在指數(shù)式中，已知底數(shù)和指數(shù)，通過(guò)乘方運(yùn)算可求冪；而已知指數(shù)和冪，則可通

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：一般地，對(duì)于a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，都有對(duì)數(shù)的性質(zhì)：(1)已知lg2=，lg3=，lg12的值約為多少？(2)能否利用lg2與lg3的值，近似求log23的值呢，這三者之間有什么呢？loga(M·N)＝logaM

2024-11-28 00:42

湘教版高中數(shù)學(xué)必修112函數(shù)的概念和性質(zhì)函數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對(duì)應(yīng)的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個(gè)實(shí)例：(1)一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過(guò)2

2024-11-17 06:23

20xx年高中數(shù)學(xué)211函數(shù)的概念和圖象2課件蘇教版必修1-閱讀頁(yè)

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