【導讀】皮膚覆蓋在體表,與外界直接接觸。由表皮和真皮構(gòu)成。皮膚下面是皮下組織。角質(zhì)層細胞排列緊密,細菌了暴侵入,并巨可以防止體內(nèi)水分過分散失。角質(zhì)層表皮脫落的細胞稱為皮屑??梢苑至旬a(chǎn)生新細胞。真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成。定的彈性和韌性。真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺。汗腺包括分泌部和導管兩個部分。管構(gòu)成,它的周圍有毛細血管。擴張,血流量增多。的體溫具有節(jié)作用。
【總結(jié)】設計制作:鄭慶迪復習皮膚的結(jié)構(gòu)汗液的形成與分泌動手畫畫人體代謝廢物的排出有哪些途徑?(1)通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。(2)通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。(3)通過皮膚以汗液的形式排出體外。尿液是怎樣形成的?血漿腎小球的濾過原尿腎小管的重吸收尿液
2024-11-06 22:14
【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學習目標:1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達方式。學習重難點:理解名句:數(shù)風流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預設:預習導學1.正音:分.外()
2024-12-09 08:07
【總結(jié)】祁家河初中學案設計年級:七學科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時間:課題:第四課第1站我們需要溝通教師寄語:一個人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術,而85%則要靠人際關系和他的處事能力?!緦W習目標】(目標明確,事半功倍)。。
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】《愚公移山》(第二課時)1、教學目標:1)、理解課文中運用襯托、對比的手法以及運用神話結(jié)尾的作用。2)、理解愚公形象的現(xiàn)實意義,學習古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。2、重點難點:1)、培養(yǎng)多角度分析問題的能力。2)、理解神話結(jié)尾的作用,體會愚公智叟名字的深意。3、教學方
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例一、教學目標:(一)知識方面:1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說明激素的概念。4、指出生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。(二)能力方面:通過課堂閱讀并進行概括總結(jié)等方法,提高學生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。(三)情感、
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】鄧稼先1教學目標:1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容;2、了解鄧稼先的生平事跡,學習他的偉大精神;3、學習本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法;4、積累“可歌可泣”“當之無愧”等詞語。教學重點:理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容教學難點:本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法
【總結(jié)】人體的生命活動并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的,激素對人體生命活動也有重要的調(diào)節(jié)作用。激素:是由內(nèi)分泌腺分泌的、對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。在血液中的含量很少,但對人體有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺:無導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,隨血液循環(huán)到達全身各處,起調(diào)節(jié)作用的腺體。內(nèi)分泌腺外分
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】教學目標掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識。理解免疫的概念、功能,區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說出計劃免疫的意義教學目標一、人體的三道防線1、三道防線的組成、功能2、抗原、抗體的定義及相互作用3、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一
【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié):主要依靠進行內(nèi)分泌系統(tǒng)看P49圖思考:組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些?這些腺體的主要功能是什么?由______器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)?外分泌腺:腺體內(nèi)有導管,分
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計局日前提供的最新統(tǒng)計信息顯示,該市中小學生中肥胖兒童檢出率分別達%和%,每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報五月二十日訊:今天是“中國學生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】祁家河初中學案設計年級:七主備:梁海霞審閱:班級:姓名:時間:課題:第十二課第1站團結(jié)就是力量教師寄語:單槍匹馬怎能敵,萬眾一心能擎天。------羅瑞卿【課前熱身】1、團結(jié)互助可以
2024-11-19 08:01
【總結(jié)】血液循環(huán)“血液循環(huán)”這部分內(nèi)容歷來是人體結(jié)構(gòu)與功能教學中的重點,運用傳統(tǒng)的講授式結(jié)合談話式教學方法進行教學,雖然能夠達到條理分明、清晰流暢的效果,教學過程中也有學生的參與和思考,但大部分學生仍以被動接受為主,學生之間缺乏交流與合作。針對這一問題,我對本節(jié)的教學方法做了一些調(diào)整。一、教材分析和教學目標設計本節(jié)教材主要講述了血液循環(huán)的途徑和意義,既是重
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】第11課宋金南北對峙教學目標:,知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋與金南北對峙的局面。,知道岳飛抗金的重要史實,分析宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)以及宋金和議內(nèi)容及影響,提高客觀評價歷史事件的能力。、靖康之變、郾城大捷和宋金議和、金革舊俗等史實以及李綱、王彥、宗澤、韓世忠、岳飛等抗金人物故事,提高收集整理資料和提取有效信息
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】最后一課明月[整體設想]:《最后一課》這篇小說一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最后一堂法語課的場景里,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說藝術的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中強烈的愛
【總結(jié)】第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物教學目標1、知識與技能①能記敘出人體需要的主要營養(yǎng)成分,并能舉例說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。②學會收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力,語言表達能力,小組合作交流能力等。③學習用列表法比較、概括、總結(jié)知識的方法。2、情感、態(tài)度與價值觀形成關注、關心自
2024-12-08 23:23