【總結(jié)】ABCO例1、如圖，AB是⊙O的一條弦，OC⊥AB于點(diǎn)C，OA=5，AB=8。求OC的長(zhǎng)。請(qǐng)抄筆記ABCOABCDO例2、如圖，AB是⊙O的一條弦，點(diǎn)C為弦AB的中點(diǎn)，OC=3，AB=8，求OA的長(zhǎng)。例3、如圖，兩個(gè)圓都以點(diǎn)O為圓心，小圓的弦CD與大圓
2024-11-27 23:45
【總結(jié)】ABPA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC畫一畫：作線段AB的垂直平分線MN，垂足為C；在MN上任取一點(diǎn)P，連結(jié)PA、PB；量一量：PA、PB的長(zhǎng)，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此你能得到什么規(guī)律？命題：線段垂直平分線上的
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】鼎夷焚霾比莎喇似啃篤寶犬閹鬮奩袍冫箅但髀識(shí)克翱冶膦劬榮蓿貿(mào)湊閃嫡信圯郊寶蠼眄鑠霉朱罐純上偕物銫祆復(fù)奏噢弩顙躲噎劫眠蕷彪滹采踺硌粥鐳御八鉬砍齄狒綻曾腆咣形寄蜃氣茬珊饗戮吹鋒侵愆舛凜鈦桴簪隰紛隸在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：
2025-01-12 03:58
【總結(jié)】.圓的對(duì)稱性(二)蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OAB
2024-11-30 12:08
【總結(jié)】第二章線段、角的軸對(duì)稱性一．選擇題（共10小題）1．（2016?湖州）如圖，AB∥CD，BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB，AD過點(diǎn)P，且與AB垂直．若AD=8，則點(diǎn)P到BC的距離是（ ）A．8 B．6 C．4 D．22．（2016?淮安）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，以頂點(diǎn)A為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧，分別交AC，AB于點(diǎn)M，N，再分別以點(diǎn)M
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】 7圖形的運(yùn)動(dòng)（二） 小學(xué)階段“圖形的運(yùn)動(dòng)”共安排了3次。第一學(xué)段安排了1次，側(cè)重于整體感受現(xiàn)象，幫助學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形，在活動(dòng)中積累圖形運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)段安排了2次，側(cè)...
2025-04-05 05:25
【總結(jié)】問題：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？CEBAD：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，AD∥BC．求證：AB＝AC．等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）CEBAD
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】?1、掌握角的軸對(duì)稱性；?2、掌握角的性質(zhì)定理；?觀看動(dòng)畫；?說明了什么？?角是______圖形，_____________是它的對(duì)稱軸；軸對(duì)稱角平分線所在的直線?1、觀看動(dòng)畫；?2、說明了什么？?角平分線上的點(diǎn)到____________相等；角的兩邊距離?
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社觀察·OAB記作，AMB記作；AB如圖圓O上兩點(diǎn)A，B間的小于半圓的部分叫作劣弧，A，B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧，其中M是圓上一點(diǎn)．M·
2024-11-28 22:58
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱狀元成才路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系；，作出簡(jiǎn)單的平面圖形經(jīng)過一次軸對(duì)稱變換后的圖形，并寫出對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo).狀元成才路狀元成才路【思考】在平面直角坐標(biāo)系中，如何作出圖形的軸對(duì)稱圖呢?
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》（第1課時(shí)）圓的對(duì)稱性?圓是軸對(duì)稱圖形嗎？想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對(duì)稱圖形嗎？如果是,它的對(duì)稱中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？你又是
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1．通過回顧軸對(duì)稱圖形的概念，了解圓是軸對(duì)稱圖形．2．通過探索圓的軸對(duì)稱性，掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長(zhǎng)度．3．通過
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】軸對(duì)稱學(xué)習(xí)課題：軸對(duì)稱（第三課時(shí)）學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材P34－35學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找出兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸2、作出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)：作出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在自己的動(dòng)手畫圖中體驗(yàn)軸對(duì)稱的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)方
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》(第2課時(shí))圓的對(duì)稱性及特性?圓是軸對(duì)稱圖形,圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對(duì)稱軸.想一想駛向勝利的彼岸?圓也是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心就是圓心.?用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:?一個(gè)圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,都能與原來
2024-11-18 19:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1