冀教版語文七上童稚記趣-資料下載頁
2025-11-09 17:48本頁面
【導(dǎo)讀】“青梅竹馬”這個成語大家都是知道的。其中“竹馬”就是。小孩子將竹竿跨在襠下當作馬來騎。今天我們來學(xué)習(xí)清代文學(xué)家沈復(fù)的短文《童趣》。文章中趣事，可能勾起我們許多兒。漢語口語，兩者同源而異流，有很多相同的地方。的很多詞匯、語匯，至今仍保留在現(xiàn)代漢語中，學(xué)文言文可以豐富我們的語言知識。學(xué)生可同時提問，這表明作者在幼年時已經(jīng)有了自發(fā)的審美意識和審美情趣。
【正文】 有死，是為什么？ 鞭子可能是一根草，也可能是一小枝條。童年的作者不是真要打死癩蛤蟆，說明他心中是 熱愛小動物的。 三件趣事之“趣”是怎樣得到的？ 通過仔細的觀察，豐富的想像，賦予自然景物新的形象，從中得到了“物外之趣”。 參考注解，試說說作者提到的“物外之趣”指的 是什么？ “物外”，指超出事物本身?！拔锿庵ぁ笔亲髡吒鶕?jù)眼前自然景物的形象，在頭腦中創(chuàng)造出超出事物原本特性的新的形象，從中得到的樂趣。它是一 種精神體驗。應(yīng)該理解到，作 者把原來這三件自然之物大化、美化、情感化、理想化，感到奧妙無窮而樂在其中，這便是“物外之趣”。這表明作者在幼年時已經(jīng)有了自發(fā)的審美意識和審美情趣。 七、體驗與思考 這篇課文對你有怎樣的啟發(fā) ? 聯(lián)想和想像是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，首先要培養(yǎng)自己的聯(lián)想和想像的能力。我們要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特點，勇于實踐，做一個敢想敢做、勇于開拓的人。 你認為怎樣做才算是一個有情趣的人 ? 熱愛自然，熱愛生活；富于聯(lián)想和想像，有一定的審美能力，能發(fā)現(xiàn)美、認識美。 說說你童年中有趣的事，善于從聯(lián)想中發(fā)現(xiàn)事物的美妙。 九、課外作業(yè) 研討與練習(xí)二。 《每日五分鐘》第 5課。 積累文言詞語、成語。 第二天默寫課文。
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