踏雪尋梅導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅學(xué)習(xí)內(nèi)容：踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)唱《踏雪尋梅》，感受冬天的意境美和音樂(lè)美，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情，學(xué)習(xí)梅花與困難作斗爭(zhēng)的精神。2、能生動(dòng)有表情的演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲表現(xiàn)歌曲意境。3、嘗試用各種方式探索音響效果為歌曲配伴奏，創(chuàng)設(shè)歌曲意境學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】生動(dòng)有表情的演唱歌曲，

2025-11-15 12:40

湘教版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)踏雪尋梅課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代，作者黃自。這是一首簡(jiǎn)短而意境高雅的藝術(shù)歌曲，歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來(lái)表現(xiàn)，生動(dòng)地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉，運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比、連音與斷音對(duì)比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對(duì)比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣，朗朗上口。《冬天的故事》是

2025-11-25 17:25

20xx秋花城版音樂(lè)五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?黃自1904-1938?中國(guó)作曲家、音樂(lè)教育家，代表作品《西風(fēng)的話》《玫瑰三愿》《長(zhǎng)恨歌》等。音頻欣賞?溜冰圓舞曲——瓦爾特費(fèi)爾?沁園春.雪——毛澤東朗誦演唱?十一月.雪橇——柴可夫斯基?我像雪花從天上來(lái)——

2025-12-03 17:07

踏雪尋梅教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn)：1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲情韻。2、唱好二聲部，與一聲部做好融合。

2025-12-04 16:34

踏雪尋梅教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲的時(shí)代風(fēng)格和高雅意境，能對(duì)歌曲表現(xiàn)的畫面展開(kāi)美好而富有情趣的想象。2、能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)

2025-12-04 10:31

踏雪尋梅教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)五年級(jí)第十課教材分析：《踏雪尋梅》是黃自先生于30年代寫作的一首青少年歌曲。全歌為四個(gè)樂(lè)句組成的一段體（也可分析為二段體結(jié)構(gòu)），2/4拍子，大調(diào)式。歌曲第一、二樂(lè)句構(gòu)成了一個(gè)上下句的段落，旋律質(zhì)樸清新，描繪了雪霽天晴，臘梅飄香，主人公騎驢去壩橋，驢脖子上的鈴兒發(fā)出的清脆的叮當(dāng)聲。這

2025-11-15 12:40

20xx秋花城版音樂(lè)五上第13課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】踏雪尋梅踏雪尋梅?官亭學(xué)區(qū)回民小學(xué)趙祥榮老師節(jié)奏練習(xí)XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)

2025-11-08 10:11

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過(guò)你聽(tīng)到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅

2025-11-08 02:14

20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第八單元踏雪尋梅ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)響叮當(dāng)瑞雪兆豐年梅花香自苦寒來(lái)作者簡(jiǎn)介踏雪尋梅雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩橋過(guò)，鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，

2025-11-08 20:31

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（宋）盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。

2025-12-03 17:13

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請(qǐng)大家一同去踏雪尋梅，不過(guò)要先考考大家哦！第一關(guān)：你能唱一唱下面這條旋律嗎？

2025-11-08 02:05

20xx秋湘藝版音樂(lè)五上第10課踏雪尋梅ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代，作者黃自。這是一首簡(jiǎn)短而意境高雅的藝術(shù)歌曲，歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來(lái)表現(xiàn)，生動(dòng)地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉，運(yùn)用了強(qiáng)弱對(duì)比、連音與斷音對(duì)比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對(duì)比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣，朗朗上口?！抖斓墓适隆肥?/span>

2025-11-08 10:05

2016秋人教版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第6單元唱歌踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)中小學(xué)課件站梅花—王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。中小學(xué)課件站

2025-11-29 06:02

20xx秋花城版音樂(lè)五上第13課踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈能生動(dòng)地演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的意境。⒉能在演唱中充分體現(xiàn)速度和力度等音樂(lè)要素的表現(xiàn)作用。⒊了解詞曲作者及歌曲相關(guān)背景。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生的心理健康教育和學(xué)習(xí)目標(biāo)歸納起來(lái)為：增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)苦樂(lè)觀，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神；培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；鼓勵(lì)參與社會(huì)實(shí)踐

2025-11-09 20:09

湘教版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)踏雪尋梅-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用圓潤(rùn)以及連貫的富有力度變化的聲音表現(xiàn)歌曲真摯熾熱的情感。懂得力度、速度、情緒、裝飾音對(duì)歌曲的作用。2、通過(guò)學(xué)唱，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。教材分析：歌曲是一首抒情流暢、言簡(jiǎn)意賅的優(yōu)秀兒童歌曲。全歌為一段體，大調(diào)式，描繪雪霽天晴，蠟梅飄香，主人公騎驢去壩橋采梅的情景。驢脖上的鈴鐺發(fā)出清脆的明快的響

2025-11-29 08:23

人音版音樂(lè)八上踏雪尋梅ppt課件(已修改)

人音版音樂(lè)八上踏雪尋梅ppt課件(編輯修改稿)

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