人教版思品八下正義是人類良知的聲音word學案-資料下載頁
2024-11-18 17:17本頁面
【導讀】⑴明確實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。⑶了解公平與正義的區(qū)別與聯(lián)系。⑵自覺維護正義，自覺遵守社會規(guī)則和程序。⑴樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，培養(yǎng)正義感。過程，變接受性學習為探究性學習，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。因此，教師應學會“用。教材教”，既立足于教材又不拘泥于教材，充分利用課程資源幫助學生進行自主的道德學習，對自己的關心和愛護，很少知道回報，付出；即使知道什么是正義，也不知道如何維護正義，因此，教學應適應學生逐漸擴展的生活內容。學生能比較全面地了解正義的內涵及表現(xiàn)；了解社會發(fā)展需要正義；正義與公平之間的關系。激發(fā)學生的社會正義感，嘗試做一個正義的人。收集有關正義的課程資源。為以為正義做些什么呢？員和運動員宣誓錄像。歸納總結正義可體現(xiàn)在思想、行為和制度等方面?，F(xiàn)了正義，設問：1.展政策是正義嗎？“正義可能遲到，蔣慶親民、愛民，
【正文】 ，全心全意地為人民群眾排憂解難。她對孤獨無依的老人，失學無助的少年，迷失方向的青年，瀕臨崩潰的家庭，傾注了她所有的愛，撒下了她所有的情?？伤齾s拋下了自己年邁的雙親，親愛的丈夫，心愛的孩子。 有人說，蔣慶早就該當 “官 ”了。可蔣慶對 “官 ”有自己獨到的詮釋： “在我的工作崗位上，只要公正司法，法官就是最大的官。 ”是啊，法官是正義的最高守護神，只要公正司法，不論 其職位高低，都是威嚴崇高的。 她守得住清貧，耐得住寂寞。在審判崗位上 16 年，從來沒有當事人反映她有不廉潔的行為，從 來不接受包括親友在內的任何禮金饋贈。她住的是不足 60 平方米的單位舊公房，是她和丈夫自己動手搞裝修。有許多老板、包工頭主動找上門來，向她提出幫助裝修，都被她謝絕了。 在法院工作，蔣慶卻是 “六親不認 ”，她的姐姐受人之托，打聽一樁案件何時下判，她硬是把姐姐給 “頂 ”了回去，從此親戚朋友們都不再向她打聽案件上的事。從她獲得的雅號 “蔣鐵錘 ”中，就能說明她鐵面無私，剛正不阿，追求正義的堅定信念。 作為一個女人，一生中可能只生育一次；但作為一名法官，一生中可能要開成千上萬次的庭?？伤霾钤谕鉃榱思敝s回院里開庭審理案件，在 買不到坐票的情況下，懷著 5 個月身孕的她在火車上整整站了 13 個小時。 “錢不可貪，文不可抄，師不可罵，友不可賣，官不可討，上不可媚，下不可慢，風不可追，天不可欺。 ”這是蔣慶抄錄的人生格言。這 “九個不可 ”是蔣慶樸素而又充實的精神世界的寫照，是她純潔心靈和高尚情操的體現(xiàn)。 對于蔣慶，我滿懷敬意，同時，我并不認為這樣的榜樣是高不可攀的。她的事跡，并沒有什么驚天動地的大事，而是一樁樁、一件件的小事，她是雷鋒式的英雄，像一顆閃光的螺絲釘默默無聞、恪盡職守、鍥而不舍地戰(zhàn)斗在自己的崗位上。
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