【導(dǎo)讀】如head,arm,leg,hand,foot,nose,mouth和face等。中的單數(shù)形式“anose/mouth?”2.能在實際情境中運(yùn)用“Thisismy?”myfriend.”介紹自己、朋友及同學(xué)。詞卡片呈現(xiàn)新詞arm。練習(xí)單詞arm時,教師可帶領(lǐng)學(xué)生邊揮動各自。Lisenandsay部分的掛圖,播放錄音或教學(xué)光盤,請學(xué)生感知課文內(nèi)容?!痵play部分:摸一摸,說一說。畫一畫,說一說。出自己的身體部位名稱,最后在全班面前展示。會出現(xiàn)雙元音不到位的情況。欣賞課本第29頁歌曲“Head,shoulders”。anose.”呈現(xiàn)新詞nose,讓學(xué)生認(rèn)讀nose,注意字母o的發(fā)音。Jenny的頭飾,邊指著頭飾上Jenny的鼻子邊說:“Me,舌尖進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。依此增加課堂的趣味性。請學(xué)生學(xué)說歌詞,注意歌詞中shoulders,knees,toes,請學(xué)生一邊做出相應(yīng)指示動作,一邊演唱。29頁歌曲“Head,shoulders”。然后教師舉起自己的一只胳膊說:“onearm”,著頭飾上的耳朵說:“AndIhavetwoears.”呈現(xiàn)新內(nèi)容。接到玩具者,到教師前。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。