【導讀】1.能聽懂、會說、認讀動物及相關的單詞:they,big,bear、monkey,培養(yǎng)學生的跨文化意識,進一步激發(fā)學習生英語的興趣。新課的學習做好準備。相介紹,再選派代表到講臺上進行展示。教師對于學生的展示及回答要給予評。接著,教師出示幾只猴。學習句子“Whatarethose?”據(jù)影子猜動物,教師引導學生兩人一組進行練習。再放一遍歌曲錄音,學生跟唱。后,請一位學生到講臺前持圖片問,其他學生回答,最后,學生在小組內(nèi)進行此游戲。交流回家畫的動物園圖,教師