20xx春語文s版語文二下第26課我能行word教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-18 16:16本頁面
【導讀】知識與能力：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。內(nèi)容，有自己獨特的感受。學習貝貝面對困難自己努力解決的勇氣和。辦法，培養(yǎng)自己的自信心。過程與方法：1．逐段理解和學習主人公在遇到困難的過程和做法，讓學生在讀與說中進行情感積淀和交往方法的學習。習中可以適時地加入口語交際。2．充分發(fā)揮學生自主性和發(fā)散。思維，設(shè)身處地地提問和思考。學會溝通和理解，學會合作和共處。學會體會主人公的內(nèi)心活動。你們還能叫出它們的名字嗎？用筆畫出表示動作的詞。學合作、共處，去體驗大家在一起的快樂無比。（一）把貝貝的故事講給家長聽聽。
【正文】 、讀完課文，你想對貝貝說什么？ 貝貝的活潑可愛、聰明自信給我們留下了很深的印象，他處理困難的方式，更讓我們明白在生活中我們也應(yīng)該學會溝通、理解，學會與 同學合作、共處，去體驗大家在一起的快樂無比。 夸夸我自己，你能鼓勵自己嗎？ 課外作業(yè) （一）把貝貝的故事講給家長聽聽。 （二）向貝貝學習解決學習和生活中的困難。 板書設(shè)計： 球被撿走 26 我能行 等待接球 自信 寬容 快樂 活潑 融入大家
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