20xx春語文s版語文六下第19課船長word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-28 17:01本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語。3．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中的重點(diǎn)句子，能給課文分段，然有序的開展救援的。夜晚，哈爾威船長像平常一樣，駕駛著“諾曼底”號輪船出航，那么，當(dāng)時(shí)究竟發(fā)生了什么事呢？現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)。習(xí)一篇法國著名作家雨果的短篇小說。板書課題：19*船長。用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2．檢查自學(xué)效果。己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運(yùn)用了成為一。(這段話是對哈爾威船長一生品質(zhì)的贊頌。接下來請看哈爾威船長在遇險(xiǎn)時(shí)，是如何。沉著鎮(zhèn)定地組織自救的。（關(guān)心婦女，關(guān)心乘客，要求船員盡力盡職，做到先人后己?！氨§F籠罩”“全速前進(jìn)”是事故發(fā)生之因?？梢娛鹿手?，情況之危急?！皦蛄恕币辉~你能體會(huì)到什么？在一場突如其來的災(zāi)難面前，人們慌亂不堪，而哈爾。學(xué)了課文，你一定有許多感受，下去之后動(dòng)筆寫一寫。
【正文】 況而定）。 就在二十分鐘即 將到來的時(shí)刻，（課件出示：船長哈爾威屹立在艦橋上，……徐徐沉入大海。）這是對船長的什么描寫？你體會(huì)到了他的什么品質(zhì)？（板書：臨危不懼）他為什么沒有逃生？（也許是忘記了；也許是來不及了；也許是他早就打算和“諾曼底”號輪船共存亡了?。? 三、拓展訓(xùn)練： 透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大 海，還是個(gè)孩子的見習(xí)水手克萊忙說：船長啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 懷里抱著嬰兒的婦女說：船長啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 我也想對船長說：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！ 四、課堂小結(jié) 大家說得可真真 好！ 是??！在一場突如其來的災(zāi)難面前，人們慌亂不堪，而哈爾威船長卻臨危不亂，沉著鎮(zhèn)靜地組織救援，為我們大家譜寫了一首忠于職守、舍己救人 (板書：忠于職守 、 舍己救人 )的人性美的贊歌，讓我們把對他的崇高敬意化為心中的美妙旋律，永遠(yuǎn)地記住他吧！ 五、布置作業(yè) 學(xué)了課文，你一定有許多感受，下去之后動(dòng)筆寫一寫。（字?jǐn)?shù)不限） 六、板書設(shè)計(jì) 遇險(xiǎn) →千鈞一發(fā) 忠于職守 19*船長 自救→沉著鎮(zhèn)定 犧牲→臨危不懼 舍己救人
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