20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下56用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線3-資料下載頁(yè)
2024-11-18 16:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)垂線，理解“互相垂直”和“垂足”的含義。3．培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。4．進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間概念。5．知道在多功能三角尺上哪些線是互相垂直的，哪些是互相平行的。1．問(wèn)答：學(xué)過(guò)哪幾種角？直角、平角分別是多少度？2．啟發(fā)學(xué)生指出教室里哪些物體的兩條邊是互相垂直的。在生活的周?chē)€有哪些物體的兩邊也是互相垂直的？垂線，誰(shuí)看到工人師傅用什么在工件上畫(huà)垂線？過(guò)直線外的一點(diǎn)畫(huà)這條直線垂線。3．引導(dǎo)學(xué)生閱讀74頁(yè)的圖示，組織同桌之間討論，你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)字、各種刻度的含義。請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行交流。線上的已知點(diǎn)重合。學(xué)生在練習(xí)本上試畫(huà)，教師注意巡視指導(dǎo)。教師出示視頻示范，學(xué)生分步畫(huà)。②第二步移到已知點(diǎn)，要使三角板的邊與已知點(diǎn)稍留一點(diǎn)空。要考慮筆的粗細(xì)，使。③第三步畫(huà)垂線時(shí)，左手要按住三角板，不能滑動(dòng)。3．75頁(yè)第3題。方形有什么特征？黑板的長(zhǎng)邊是垂直線。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？
【正文】 （ 3）讓學(xué)生依照書(shū)上的步驟來(lái)畫(huà)長(zhǎng)方形，教 師巡視指導(dǎo)。 四、練習(xí)： 1．判斷 （ 1）黑板的長(zhǎng)邊是垂直線。 （ ） （ 2）三角板上直角相鄰的兩邊互相垂直。 （ ） （ 3）從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)垂直線段最短。（ ） （ 4）兩條直線相交的點(diǎn)叫垂足。 （ ） 五、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？
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