人教版歷史必修3現(xiàn)代中國(guó)教育的發(fā)展2-資料下載頁(yè)
2024-11-18 14:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】要素的60%~80%，我國(guó)占30%左右。對(duì)比以上幾種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的差異，探究其間的變化反映了什么問(wèn)題？70年代初，招收“工農(nóng)兵學(xué)員”。持續(xù)十年的“文化大革命”對(duì)高等教育造成嚴(yán)重破壞。全國(guó)第二、三四五次人口普查的文盲人數(shù)。學(xué)和教育部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的科學(xué)和教育工作座談會(huì)。中斷10年之久的全國(guó)統(tǒng)一高考制度。第一批、廣西第一所希望小學(xué)。次年6月，鄧小平以“一個(gè)老共產(chǎn)黨員”的名義兩次。了小平同志的捐助，得以重返校園。工作崗位，另有11人正在讀大學(xué)。并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。關(guān)于新中國(guó)建國(guó)初期教育方針和政策的表述，不屬實(shí)的是。A．新中國(guó)的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。B．其重要內(nèi)容是向工農(nóng)和工農(nóng)子女開(kāi)門(mén)。黨和國(guó)家為什么要提出“科教興國(guó)”。①科技是第一生產(chǎn)力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。②科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，在于培養(yǎng)人才。③教育是培養(yǎng)科技人才的基地。
【正文】 ( D ) (A) （ B ） ?（二）問(wèn)答題 ?黨和國(guó)家為什么要提出 “ 科教興國(guó) ”戰(zhàn)略？ ?答案提示：①科技是第一生產(chǎn)力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。②科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，在于培養(yǎng)人才。③教育是培養(yǎng)科技人才的基地 。 （ 1）關(guān)于新中國(guó)建國(guó)初期教育方針和政策的表述，不屬實(shí)的是 A．新中國(guó)的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育 B．其重要內(nèi)容是向工農(nóng)和工農(nóng)子女開(kāi)門(mén) C．開(kāi)展掃盲和工農(nóng)識(shí)字教育 D工農(nóng)業(yè)者脫產(chǎn)入學(xué)，接受正規(guī)教育 （ 2） 20世紀(jì) 90年代以來(lái)黨和政府把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，提出的戰(zhàn)略是 3）改革開(kāi)放以來(lái)，教育蓬勃發(fā)展，主要表現(xiàn)為 ①“兩種教育制度”和“兩種勞動(dòng)制度”的提出②“七二一工人大學(xué)”的創(chuàng)辦③實(shí)行九年義務(wù)教育④完善教育立法⑤鄧小平提出教育的“三個(gè)面向” A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.①②⑤ 黨和國(guó)家為什么要提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略？ ①科技是第一生產(chǎn)力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。 ②科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，在于培養(yǎng)人才。 ③教育是培養(yǎng)科技人才的基地 。
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