創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)訓(xùn)課件-資料下載頁(yè)
2025-03-04 22:24本頁(yè)面
【正文】 所大學(xué)（研究所）具有博士學(xué)位授予權(quán) + 2023年，全國(guó)招收博士生 67216 名 (與 1984年 1000名相比，年均增長(zhǎng) %) + 復(fù)旦大學(xué) 2023年在 32個(gè) 一級(jí)學(xué)科和 165二級(jí)學(xué)科招收博士生 1400 名。在讀碩博士研究生達(dá) 20230 – 22023 名，包含專業(yè)博士（如臨床醫(yī)學(xué)）和工程博士等。 + 總量增加，質(zhì)量未提升。 缺乏遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo) + （自己愿意花代價(jià)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才是真正的人生目標(biāo)，活一天算一天） 缺乏從事科學(xué)研究的熱情 + （缺失不達(dá)目標(biāo)不罷休的決心） 缺乏科技論文寫作等訓(xùn)練 + （缺失專業(yè)技能訓(xùn)練） 缺乏必要的時(shí)間和精力投入 + （時(shí)間分散，想而不做） + 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力（主觀能動(dòng)性，發(fā)揮內(nèi)驅(qū)動(dòng)） + 選擇課題的能力（解決別人要我做，從我要做的問(wèn)題） + 團(tuán)隊(duì)組織（協(xié)作）的能力（摒棄獨(dú)立作戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作）一個(gè)團(tuán)隊(duì)的科研能力 + 交流、表達(dá)與寫作的能力（成為社會(huì)需要的全才，說(shuō)、寫、做達(dá)到三行合一） ? 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：不能解決的問(wèn)題不是問(wèn)題 選擇課題：有限目標(biāo)；新 (老 )材料 /老 (新)方法 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 :最高級(jí)的能力 交流 /寫作 :邏輯問(wèn)題 /投入時(shí)間 獨(dú)立性是人類生存的基本情況，合作性是人類發(fā)展的高級(jí)表現(xiàn)和最高階段。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)（專業(yè)知識(shí)、新趨勢(shì)、實(shí)踐出真知）； 思維方式的改變（盈利模式，服務(wù)模式）； 用積極的心態(tài)擁抱互聯(lián)網(wǎng)（新事物新形勢(shì)）； 做好當(dāng)下的工作就是一種進(jìn)步（平凡的工作） 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)將影響 21世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展 ?依靠創(chuàng)新求生存的時(shí)代 ?轉(zhuǎn)型、變革、動(dòng)蕩的時(shí)代，適者生存，適者就是創(chuàng)新者 ?一個(gè)人不創(chuàng)新會(huì)下崗 ?企業(yè)不創(chuàng)新會(huì)破產(chǎn) ?地區(qū)不創(chuàng)新沒(méi)有人氣 ?執(zhí)政黨不創(chuàng)新會(huì)下臺(tái) 演講完畢，謝謝觀看！
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