【總結(jié)】EPQ,屬于客觀測驗英國心理學家H.J.Eysenck編制包括兩式:兒童(7~15歲),成人(16歲以上)。三個分量表和一個效度量表由龔耀先在中國修訂(1982~1983),成人、兒童兩式均為88個條...
2024-11-19 22:16
【總結(jié)】EPQ屬于客觀測驗英國心理學家包括兩式:兒童(7~15歲),成人(16歲以上)。三個分量表和一個效度量表由龔耀先在中國修訂(1982~1983),成人、兒童兩式均為88個條目。艾森克的人格理論結(jié)合了類型與特質(zhì)的概念,提出了人格的維度理論,從人格的特質(zhì)和維度的研究出發(fā),將人格特征分為三個基本的維度:E維度:內(nèi)
2025-08-05 17:39
【總結(jié)】 《人格理論》讀后感:與自己的斗爭 人類終其一生都是在與自己在做斗爭。 我們在人生的征途上總會遇上許多的問題,人際關(guān)系、學習壓力、社會地位燈問題,我們在現(xiàn)實中的社會地位等不能總是與自己的理想相符...
2024-09-27 08:39
【總結(jié)】第五章學習與人格第五章 學習與人格第一節(jié) 行為主義的興起一、巴浦洛夫與桑代克的影響 前者提出經(jīng)典條件反射,后者提出工具性條件反射 揭示了行為也無關(guān)刺激的關(guān)聯(lián)。二、華生的貢獻 1913年《行為主義者眼中的心理學》標志著行為主義的興起。認為,心理學應該研究外顯的行為。三、斯金納的激進行為主義 我愛上過兩、三個長得像我媽媽的姑娘,
2025-05-12 08:20
【總結(jié)】?馬斯洛晚年的超越性人格理論的形成與影響?郭永玉?(華中師范大學教育科學學院心理學系)?馬斯洛晚年的思想是一個薄弱的研究領(lǐng)域。人們熟悉的是作為人本主義者的馬斯洛,但對他晚年為超越人本主義或后人本主義所做的研究所知甚少。?這要從馬斯洛對東方文化
2025-05-09 19:35
【總結(jié)】社會拒絕與人格發(fā)展10心理本一班郭姍姍社會拒絕與自尊?自尊是對自我概念的整體評價?社會拒絕會降低我們的自尊,同時增強我們被接受的意愿。低自尊的人在抑郁等各種形式的行為方面面臨更多的風險。受傷的自尊心引發(fā)了報復性行為。高自尊的人常常是令人討厭的,而且常常喜歡插嘴打斷別人,喜歡對人品頭論足,而丌是懷人交談。?生活中最了丌起的成就,
2025-05-13 04:00
【總結(jié)】2022/10/23作者:李澤堯1口才與人格魅力2022/10/23作者:李澤堯2口才與人格魅力若干問題與訓練方法口才與人格魅力深度探討——投入與跳出課程構(gòu)成2022/10/23作者:李澤堯3口才與人格魅力——作為勢能的魅力勢能動能Money,Car,Creative,Humou
2024-10-09 15:21
【總結(jié)】第五章心理測驗“一個漫畫畫了一對戀人,其中一個人的旁邊加了一句對另一個人所說的話‘我決定與你斷交!’。假如你是漫畫中另外一個人,請你寫出你的回答?!?/span>
2025-02-18 12:28
【總結(jié)】:孔子的人生與人格廣州白云山和記黃埔中藥有限公司神農(nóng)學習會討論?子曰:?君子不器。??或曰:?以德報怨,何如??子曰:?何以報德?以直報怨,以德報德。??葉公語孔子曰:?吾黨有直躬者,其父攘羊而子證之。?孔子曰:?吾黨之直者異于是:子為父隱,直在其中矣。??季文子三思而后行。子聞之,曰:?再,斯可矣。??
2024-10-17 17:36
【總結(jié)】LOGO第二講原欲與人格康廷虎西北師范大學教育學院LOGO精神分析的起源?弗洛伊德的生平?弗洛伊德理論的思想淵源LOGO弗洛伊德生平?Freud(1856-1939)猶太籍精神病醫(yī)生,精神分析學派創(chuàng)始人。?1873年入維也納大學學醫(yī)?1882年與精神病學家,用催眠術(shù)醫(yī)治并
2025-05-06 18:02
【總結(jié)】行為習慣與人格塑造行為主義的誕生和發(fā)展?誕生:1913年,華生發(fā)表《行為主義者眼中的心理學》?心理學應該研究外顯的行為,那些可以被觀察的、可預見的、最終可以被控制的行為。?社會背景:信奉平等?巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射理論?斯金納的操作條件反射理論?格斯里的行為聯(lián)結(jié)理論?班杜拉的社會學習理
2025-05-03 04:59
【總結(jié)】李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓系列5/4/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護大部分內(nèi)容并已出版(《意識心理學》(西南交通大學教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請勿復制、請勿用作商業(yè)目的、請勿。。。5/4
2025-01-20 14:34
【總結(jié)】情緒調(diào)節(jié)與人格的關(guān)系——大學生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系7小組成員:沈小蘭胡秀莉王明偉王寅李正蔚大學生情緒調(diào)節(jié)策略與人格的關(guān)系一、研究目的
2024-10-17 16:52
【總結(jié)】第三節(jié)人格一、人格理論二、人格的形成人格理論?特質(zhì)理論精神分析的人格理論精神分析的人格理論Freud根據(jù)與病人接觸的經(jīng)驗、對自己夢境的分析以及各種不同學科廣泛的閱讀心得。強調(diào)人類行為的潛意識動機的解釋。2022年6月2日星期四4心理動力學(
2025-05-05 22:36
【總結(jié)】原發(fā)性高血壓與A型性格相關(guān)性臨床分析浙江省海鹽縣中醫(yī)院王曉平王曉平,女,浙江海鹽人,畢業(yè)于溫州醫(yī)學院,本科學歷,從事內(nèi)科臨床工作10余年,2022年-2022年在浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院心內(nèi)科進修1年。浙江省海鹽縣中醫(yī)院王曉平目錄1.研究背景
2025-01-05 15:46