人教版必修二62太陽與行星間的引力8-資料下載頁
2025-11-09 14:24本頁面
【導(dǎo)讀】，掌握萬有引力定律的公式.的引力表達(dá)式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.科學(xué)精神、科學(xué)思想方法的培養(yǎng)；處在所有橢圓的________上。二次方的比值都相等。的時間內(nèi)掃過相等的面積。是什么力來維持行星繞太陽的運動呢？的引力，提出如果行星的軌道是圓形的，最后，牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上，容易想到這一點。那么F與r的定量關(guān)系。太陽對不同行星的引力，與行星的質(zhì)量成正比，用表達(dá)式應(yīng)該如何表示？地球吸引蘋果的力是同一種力呢?拉住月球圍繞地球運動？積成正比，跟它們的距離的二次方成反比.任何物體之間是不是都有吸引力。體相距1m時的相互作用力。相當(dāng)于一粒芝麻重的幾千分之一!你能概括一下嗎？進(jìn)行檢驗；④運用邏輯得出推論；⑤對假說進(jìn)行修正和推廣?！度f有引力定律的應(yīng)用》。謝謝欣賞.再見！
【正文】 ： 粗略的計算一下兩 位 質(zhì)量為 50kg的同學(xué)，相距 ，他們之間的引力是多少？ 122112750 50 7 10 7 10mmFGrNN????? ? ??? 相當(dāng)于一粒芝麻重的幾千分之一 ! 解： ? 達(dá)標(biāo)練習(xí) 2： 縱觀萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程，你覺得科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般過程是什么？你能概括一下嗎？ 科學(xué)研究過程的基本要素包含以下幾點：①提出假設(shè)；②對現(xiàn)象的一般觀察；③通過試驗對推論進(jìn)行檢驗；④運用邏輯（包括數(shù)學(xué)）得出推論； ⑤對假說進(jìn)行修正和推廣。請按科學(xué)研究過程進(jìn)行排序。（只填序號） 答案：②①④③⑤ 。 ? 達(dá)標(biāo)練習(xí) 3： 已知地球表面的重力加速度為 g， 地球半徑為 R， 萬有引力常量為 G， 用以上各量表示 ， 地球質(zhì)量 M為多少 ？ mgRMmG ?2解：由于 GgRM 2?所以，地球質(zhì)量： 達(dá)標(biāo)練習(xí) 4： 小結(jié)： （ 1）太陽對行星的引力 ： （ 2）行星對太陽的引力： 探究太陽與行星間的引力： 2rMmGF ? 通過“月地實驗”證明了“天上的力”與 “地下的力”是同一性質(zhì)的力： 再大膽地猜想，得到了萬有引力定律： 課下作業(yè)： ； 《 萬有引力定律的應(yīng)用 》 。 謝謝欣賞 . 再見！
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