【導讀】如何定義能量呢?不同形式的能量之間的轉(zhuǎn)化是通過做功實現(xiàn)的。轉(zhuǎn)化,而且在轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變。是學習物理學的一條主線。水力發(fā)電;火力發(fā)電;電流通過電熱器時。薪時期,煤炭時期,石油時期。度h2處速度為v2,空氣阻力恒為f,上等于物體重力勢能的變化量。
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點
2025-11-08 11:36
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性1905年,出生于德國的美籍物理學家阿爾伯特·愛因斯坦(1879──1955)發(fā)表了狹義相對論。這個理論指出在宇宙中唯一不變的是光線在真空中的速度,其它任何事物──速度、長度、質(zhì)量和經(jīng)過的時間,都隨觀察者的參考系(特定觀察)而變化。三.狹義相對論
2025-11-09 14:23
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《經(jīng)典力學局限性》教學目標?知識與技能?1.知道牛頓運動定律的適用范圍.?2.了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用.?,知道高速運動中必須考慮速度隨時?過程與方法?通過閱讀課文體會一切科學都有自己的局限性,新的理論會不斷完
2025-11-01 06:19
【總結(jié)】物理必修2人教新課標探究功與物體速度變化的關(guān)系教案一、教學目標1、知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.學習利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗探究過程和物理學的研究方法。2.實際探究過程中如何把變力做功這個問題
2025-11-09 17:18
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學案第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性【學習目標】知識與技能1、知道牛頓運動定律的適用范圍。2、了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。3、知道質(zhì)量與速度的關(guān)系,知道高速運動中必須考慮速度隨時間的變化。過程與方法[來源:Zxm]通過閱讀課文體會一切
2025-11-09 17:20
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系教案課題§課型新授課(1課時)教學目標(一)知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、學習利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。(二)過程與方法通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗知識的探究過程和物理學的研究
2025-11-09 17:19
【總結(jié)】總課題機械能守恒定律總課時第課時課題探究做功與速度變化的關(guān)系課型新授課教學目標知識與技能1.知道探究活動須測定功與速度兩個物理量;2.會利用打點計時器打出的紙帶計算物體運動的速度;3.會運用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。過程與方法1.體驗實驗方案確定過程的探究
2025-11-30 10:01
【總結(jié)】實驗:探究功與速度變化的關(guān)系【素能綜合檢測】1.(4分)在本實驗中,小車在運動中會受到阻力作用.這樣,在小車沿木板滑行的過程中,除橡皮筋對其做功以外,還有阻力做功,這樣便會給實驗帶來誤差,我們在實驗中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對于木板的傾斜程度,下面說法中正確的是(),沒有什么嚴格的要求:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車受
2025-11-06 09:38
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性【試題評價】1、牛頓運動定律和萬有引力定律在、、的廣闊的領(lǐng)域,包括天體力學的研究中經(jīng)受了實踐的檢驗,取得了巨大的成就。2、經(jīng)典力學的適用范圍:只適合于低速運動,;
2025-11-06 14:45
【總結(jié)】經(jīng)典力學的局限性提出問題:1、速度有無極限。2、微觀粒子的行為與宏觀物體是否遵循相同的規(guī)律。3、時間和空間是否是絕對一成不變的。4、牛頓建立的經(jīng)典力學已相當完善,愛因斯坦為什么還要提出相對論?相對論是否全盤否定了牛頓的經(jīng)典力學理論?古希臘的燦爛文化在漫長的黑暗中世紀中埋沒風塵,黯然失色。15世紀,文藝復興的大旗飄揚在歐
2025-11-09 01:34
【總結(jié)】經(jīng)典力學的局限性(預習案)【預習目標】了解經(jīng)典力學在科學研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用。,知道高速運動中必須考慮速度對質(zhì)量的影響?!绢A習內(nèi)容】1.相對論給出了物體在狀態(tài)下所遵循的規(guī)律,量子力學給出了世界所遵循的規(guī)律,愛因斯坦引力理論解決了作用下的相關(guān)問題,而經(jīng)典力學只適用
2025-11-20 12:23
【總結(jié)】六.探究功與物體速度變化的關(guān)系授課人:耿建民一、教學目標1、知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.學習利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗探究過程和物理學的研究方法。2.實際探究過程中如何把變力做功這個問題解決。
2025-11-20 08:51
【總結(jié)】經(jīng)典力學的局限性【學業(yè)達標訓練】1.(2021·福州高一檢測)在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中,正確的說法是()“日心說”“地心說”【解析】選D.“日心說”由哥白尼提出,愛因斯坦創(chuàng)立了相對論理論,A、B錯.行星運動定律
2025-11-24 09:58
【總結(jié)】第6節(jié)經(jīng)典力學的局限性●導學天地學習要求?基本要求?.?.?發(fā)展要求?.?、量子論的建立對人類深入認識客觀世界的作用.?說明?.?.學法指導我們應(yīng)該知道經(jīng)典力學的基礎(chǔ)是牛頓運動定律,萬有引力定律,經(jīng)典力學適用范圍是:宏觀、低速、弱引力問題,初步認識相對論和量子力學
2025-11-24 04:15
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學的局限性[來源:學科網(wǎng)]【試題評價】1、牛頓運動定律和萬有引力定律在、、的廣闊的領(lǐng)域,包括天體力學的研究中經(jīng)受了實踐的檢驗,取得了巨大的成就。2、經(jīng)典力學的適用范圍:只適合于低速運動,