人教版必修二76經(jīng)典力學(xué)的局限性5-資料下載頁
2024-11-18 17:19本頁面
【導(dǎo)讀】的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的科學(xué)觀。學(xué)習(xí)探究功與速度變化關(guān)系的物理方法，并會利用圖象法處理數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)的處理方法――圖象法。長木板，橡皮筋（若干），小車，打點計時器、計算機等。探究了彈力做功與彈性勢能的關(guān)系，從而確立了彈性勢能。需要測出各次小車速度的具體數(shù)值？每次實驗中橡皮筋拉伸的長度有什么要求？免探究的盲目性。組順利完成實驗，以便后面實驗數(shù)據(jù)的處理。學(xué)生活動：思考老師提出的問題，并在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系，作出W－v2曲線，路，甚至失敗，探究結(jié)果并不重要，重要的是讓學(xué)生親歷探究的過程。成了鏡中花，水中月。
【正文】 從 d1 到 d2 的“梯形面 積”就等于從 甲處到乙處所用的時間，易得 )11)((21 1221 vvddt ??? 點評：用圖象法解決物理問題，簡便直觀， 往往會收到意想不到的效果。 作 業(yè) 課余作業(yè) 預(yù)習(xí) 7..7 節(jié)的內(nèi)容。 [來源 :學(xué) 科 網(wǎng) ] 板 書 設(shè) 計 7． 6 探究功與物體速度變化的關(guān)系 實驗?zāi)繕?biāo) 探究功與速度變化的關(guān)系． 儀器 及器材 長木板、橡皮筋 (若干 )、小車、打點計時器 (帶紙帶、復(fù)寫紙等 )、橡皮筋、電源、導(dǎo)線、刻度尺、木板． 注意事項 ： 1． 橡皮筋的選擇． 2．平衡摩擦力． 3．誤差分析． 4．橡皮筋的條數(shù)． 5．實驗裝置的選?。? 教 學(xué) 后 記 思維方法是解決問題的靈魂，是物理教學(xué)的根本；親自實踐參與知識的發(fā)現(xiàn)過 程是培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵，離開了思維方法和實踐活動，物理教學(xué)就成了無源之水、無本之木。學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)就成了鏡中花，水中月。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1