【導讀】普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單。重要的研究方向。的自然現(xiàn)象這條定律稱做能量守恒定律。在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化。作中你認為“守恒的量”。除了我們看到的勢能和動能的轉(zhuǎn)化其總量是如何的呢?前面我們講的能之間是可以相互轉(zhuǎn)化,而且其總量是不變的;那么我們應該如何來衡量能量的轉(zhuǎn)化呢?它們是通過什么樣進行的呢?
【總結(jié)】運動的合成與分解——復習課主要考點1?曲線運動做曲線運動的條件——力(或者說加速度)和速度不在一條直線上曲線運動的軌跡——以速度方向為切線,向力的方向偏轉(zhuǎn)分類:——受恒力作用的是勻變速曲線——如平拋、斜拋——受變力作用的是變加速曲線——如圓周運動第2題一物體由靜止開始
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】一.拋體運動1.定義:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫做拋體運動。例如:⑴.推鉛球時鉛球的運動⑵.從水平桌面上(有一定速度)滑落的物體⑶.以任意角度
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步學案第六章萬有引力與航天第一節(jié)行星的運動【學習目標】知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】第七章萬有引力與航天第一節(jié)行星的運動(第1課時)【教學目標】:(一)知識目標:了解“地心說”和“日心說”的內(nèi)容理解開普勒三大定律的內(nèi)容及其簡單應用(二)能力目標:在由地心說日心說,再到開普勒定律的探究過程中學習提出問題、猜想與假設等方法(三)德育目標:通過學習人類對行星運動規(guī)律的探究過程,
【總結(jié)】第1節(jié)行星的運動【學習目標】1.認識橢圓2.了解人類對天體運行的研究歷史3.理解開普勒三定律【自主學習】,太陽、月球及其他星體均繞靜止不動的運動,后經(jīng)人們觀察是錯誤的。2、日心說認為太陽是,地球和其他星體都繞運動,實際上,太陽并非宇宙中心。
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】物理必修2人教新課標教案新課標要求(一)知識與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對行星運動的認識過程是漫長復雜的,真理是
【總結(jié)】第六章1、行星的運動主備人:閆保松班級姓名【學習目標】1、了解人類對行星運動規(guī)律的認識歷程。2、了解觀察的方法在認識行星運動規(guī)律中的作用。3.能熟悉背誦開普勒行星運動定律,并知道它的科學價值?!局R回顧】勻速圓周運動的特點是什么?(從線速度、角速度和周期等方面來
【總結(jié)】 《行星的運動》學案 【學習目標】 1.了解人類對行星運動規(guī)律的認識歷程。 2.知道開普勒行星運動定律極其科學價值。 3、了解開普勒定律中的k值的大小只與中心天體有關(guān)。 【課堂合作探究】 ...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】《生活中的圓周運動》教學目標?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力
2024-11-17 11:38
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》必修2《行星的運動》教學目標?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】地球的運動一、地球的自轉(zhuǎn)第三節(jié)二、地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)(二)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律自轉(zhuǎn)的空間位置(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的方向(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律活動:
2024-11-18 14:43
【總結(jié)】探究平拋運動的規(guī)律一、復習運動的合成與分解二、平拋運動三、平拋運動的規(guī)律四、課堂小結(jié)探究平拋運動的規(guī)律一、復習:兩個直線運動的合運動可以是曲線運動;一個曲線運動也可以分解成兩個直線運動。二、拋體運動:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運動[目標定位].2.知道人類對行星運動的認識過程.3.理解并應用開普勒三個定律分析問題.一、兩種對立的學說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動.代表人物是___
2024-11-17 13:16
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天行星的運動太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學說。它最初由古希臘學者歐多克斯在公元前三世紀提出,后來經(jīng)托勒密(90-168)進一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn),我們在地球上看到天上的星星,感覺上都是繞地球運動,太陽與月亮也一樣,這樣人們就很容易得出,地
2024-11-19 15:01
【總結(jié)】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機械能守恒定律第一節(jié)追尋守恒量【試題評價】1、諾貝爾物理獎獲得者費恩曼曾說:有一個事實,如果你愿意也可以說是一條定律,支配者至今所知的一切現(xiàn)象??這條定律就是(D)A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、
2024-12-03 09:58