【導(dǎo)讀】這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。解人類認識事物本質(zhì)的曲折性并加深對行星運動的理解。開普勒第一定律:。開普勒第二定律:。開普勒第三定律:。在高中階段的學(xué)習(xí)中,多數(shù)行星運動的軌道能夠按圓來處理。星運動的認識過程是漫長復(fù)雜的,歷史上有過不同的看法,科學(xué)家對此進行了不懈的探索,本題考查開普勒第三定律的應(yīng)用。
【總結(jié)】第五章機械能及其守恒定律1、追尋守恒量觀察伽利略理想斜面實驗(斜面均光滑)試用所學(xué)知識證明ABhh在A斜面上:a=gsinαx=h/sinα=v2/2aABhh’αβ在B斜面上:a’=-gsinα
2024-11-18 14:23
【總結(jié)】總課題萬有引力與航天總課時第12課時課題太陽與行星間的引力課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達式過程與方法1.通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.2.體會
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】縣優(yōu)質(zhì)課評選冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)王金升2021年4月1日§功【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力(1)知道功的定義,理解做功的兩個必要因素。(2
【總結(jié)】 課 題 6.1行星的運動 授課教師 郝國孝 授課班級 高一(2) 總課時數(shù) 1課時 課程目標(biāo) 知識與 技能 1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容; 2、掌握開普勒行星運動...
2025-04-03 03:33
【總結(jié)】§6--1行星的運動課時計劃:2節(jié)累計課時:授課時間:月日授課類型:講授課知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識,使學(xué)生了解地心說(托勒密)和日心說(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運動的觀點;通過學(xué)習(xí)開普勒對行星運動的描述,了解牛頓是通過總結(jié)前人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律.能力
2024-12-03 21:33
【總結(jié)】1.行星的運動1.行星的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解地心說和日心說兩種不同觀點.(2)知道開普勒行星運動定律的內(nèi)容及物理意義,知道行星運動在中學(xué)階段的近似處理思路.(3)聯(lián)系相關(guān)科學(xué)和生活知識,初步運用開普勒行星運動定律解決一些簡單問題.知識導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、地心說與日心說
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】課題追尋守恒量備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標(biāo)知識與技能理解動能、勢能及能量的概念與意義。過程與方法會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。情感態(tài)度與價值觀通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動,培養(yǎng)熱愛生活的情趣。教學(xué)重點理解動能、勢能的含義。教學(xué)
2024-11-18 17:19
【總結(jié)】(高中物理必修一)實驗一:《用打點計時器測速度》教案一、教材分析打點計時器是高中一個重要的計時儀器,計時的同時還能記錄物體的運動情況,這對高一新生來說是全新的。通過對打點計時器的了解,掌握其使用方法。平均速度和瞬時速度是本節(jié)的難點,教材用極限的思想,從平均速度過渡到瞬時速度。加強對瞬時速度的理解,拉近物理與生活、模型與實際的距離,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】第3節(jié)拋體運動的規(guī)律【知識要點】1、分解平拋運動的理論依據(jù)上節(jié)的實驗探究得到了這樣的結(jié)論:平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動,水平方向的分運動是勻速直線運動。這個結(jié)論還可從理論上得到論證:物體以一定初速度v水平拋出后,物體只受到重力的作用,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度方向與所受合外力方向一致,大小為a=mg
2024-11-19 15:19
【總結(jié)】《追尋守恒量》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?理解動能、勢能及能量的概念與意義。?(二)過程與方法?會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?通過動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化來研究生活中的物體的運動,培養(yǎng)熱愛生活的情趣。?教學(xué)重點?理解動能、勢能的含義。?教學(xué)難點?在動能和勢
【總結(jié)】物理學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)普遍的自然規(guī)律。因為這樣的規(guī)律的最簡單的形式之一表現(xiàn)為某種物理量的不變,所以對于守恒量的尋求是合理的,而且也是極為重要的研究方向。物理學(xué)家勞厄說:“追尋守恒量”物理學(xué)家費恩曼說:
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》必修2《行星的運動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān),
2025-08-16 00:44
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運動》同步測試(2)班級姓名學(xué)號1.16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼(1473—1543),根據(jù)天文觀測的大量資料,經(jīng)過40多年的天文觀測和潛心研究,提出“日心體系”宇宙圖景,即“日心說”的如下基本論點,現(xiàn)在看來這四個論點存在缺陷的是
2024-11-28 20:12
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《行星的運動》同步測試(1)[要點導(dǎo)學(xué)]1.開普勒第一定律又稱軌道定律,它指出:所有行星繞太陽運動的軌道是橢圓,太陽位于橢圓軌道的一個焦點上。遠日點是指__________,近日點是指_________。不同行星的橢圓軌道是不同的,太陽處在這些橢圓的一個公共焦點上。2.開普勒第二定律又稱面積定律。對任意一個
2024-11-28 14:36
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第七節(jié)向心力【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有
2024-11-18 20:50