【】我們身邊的行為金融學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】我們身邊的行為金融學(xué),,,,談加林,,,,一、我們偉大的能力,60708090－20－100102030呵呵，就是這么簡單的一個問題，我們的答案還形形色色啊……,,,二、人的工作方式,10000元，存...

2024-10-24 23:52

調(diào)查我們身邊的生物-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)調(diào)查我們身邊的生物教材處理：本課題要求學(xué)生調(diào)查了解身邊的生物，嘗試對所知道的生物歸類，初步認(rèn)識生物的多樣性，以及生物與環(huán)境的關(guān)系，并初步學(xué)會做調(diào)查記錄。根據(jù)我校所處地理位置的實際情況以及城市中學(xué)生對生物調(diào)查的可行性及可操作性，在教學(xué)過程中對課題進(jìn)行了小小的調(diào)整，即以學(xué)校旁邊的皇城根遺址公園中的植物為重點(diǎn)調(diào)查對象，通過學(xué)生的親身實地考察，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。因此將此課題微調(diào)為：實地調(diào)查皇

2025-04-07 04:03

成癮行為的生物學(xué)基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】成癮行為的生物學(xué)基礎(chǔ)郝偉醫(yī)學(xué)博士中南大學(xué)精神衛(wèi)生研究所WHO成癮行為與健康合作中心成癮成癮被廣泛使用在日常生活中。成癮具有以下特征:1.成癮者有做某種行為的強(qiáng)烈欲望,但其結(jié)果有害。2.如果控制不做,則緊張、焦慮逐漸增加。3.一旦完成此行為,則緊張、焦慮迅速、暫時得以解脫。4

2025-03-09 10:50

序列比較的生物學(xué)基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】序列比較的生物學(xué)基礎(chǔ)?構(gòu)成生命的基本單位是蛋白質(zhì)；?20種氨基酸組成的多肽折疊而成；?什么決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列？?DNA由4種脫氧核苷酸組成:ATGC?RNA由4種核肝酸組成:AUGC?重要特征：互相配對?4種核苷酸組成64個三聯(lián)密碼子?形成6個開放讀碼框?序列測定序列比較的生物學(xué)基礎(chǔ)

2025-01-01 16:05

主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標(biāo)準(zhǔn)：1、市場——價格高（如鱖、大菱鲆、石斑魚），需求量大（如家魚）；2、

2025-01-05 15:43

無機(jī)元素的生物學(xué)效應(yīng)-資料下載頁

【總結(jié)】第11章無機(jī)元素的生物學(xué)效應(yīng)生物分子細(xì)胞生物元素?zé)o機(jī)元素的生物學(xué)效應(yīng)生物分子一個活的機(jī)體必須具有信息傳遞、生殖、新陳代謝、調(diào)節(jié)和適應(yīng)環(huán)境等功能。從化學(xué)角度上看，這些功能無非是生物分子之間有組織的化學(xué)反應(yīng)的表現(xiàn)，無機(jī)元素的生物學(xué)效應(yīng)大多是通過與生物分子的相互作用而發(fā)生的

2025-02-09 23:53

現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論-資料下載頁

【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格（美國,1926－）在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個大膽的設(shè)想：是否可以創(chuàng)造出一種人工方法，把外界的遺傳基因引入動物體內(nèi)，以達(dá)到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢？1972年，伯格把兩種病毒的D

2025-01-05 02:08

化學(xué)生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le

2024-12-29 08:23

植物生物學(xué)(14)-資料下載頁

【總結(jié)】植物生物學(xué)植物生物學(xué)（第一章第四節(jié)）（第一章第四節(jié)）第四節(jié)　植物細(xì)胞的生長、分化與組織形成n植物細(xì)胞的生長n植物細(xì)胞的分化n植物的組織細(xì)胞生長：細(xì)胞體積和重量的增加，其　　　　　表現(xiàn)形式為細(xì)胞鮮重和干重　　　　　增長的同時，細(xì)胞發(fā)生縱向　　　　　的延長或橫向的擴(kuò)展。　　　　原生質(zhì)體生長　　　　細(xì)胞壁生長?動畫細(xì)胞分化：

2025-02-20 12:32

蔬菜生物學(xué)基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章　蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一章　蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法

2024-12-29 19:38

新課改生物學(xué)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評價華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評價的方法?生物新課改標(biāo)準(zhǔn)突出了情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的重要地位和評價要求，改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評價和學(xué)習(xí)過程割裂，將評價看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認(rèn)識誤區(qū)。?新課改評價“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，

2025-01-03 21:13

發(fā)育生物學(xué)——發(fā)育生物學(xué)模式生物-資料下載頁

【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌（Escherichiacoli）原核?酵母（Saccharomycescerevisiae）?線蟲（Caenorhabditiselegans）?果蠅（Drosophilamelanogaster）?斑馬魚（Brachydan

2025-08-15 21:50

現(xiàn)代生物學(xué)進(jìn)展-現(xiàn)代分子生物學(xué)的若干主要進(jìn)展-資料下載頁

【總結(jié)】一、生物學(xué)的幾個發(fā)展階段簡要回顧二、分子生物學(xué)的發(fā)展簡史三、分子生物學(xué)的概念、原理、研究內(nèi)容四、分子生物學(xué)取得的主要理論成就五、分子生物學(xué)取得的重要應(yīng)用成就六、分子生物學(xué)的主要技術(shù)進(jìn)步七、遺傳的分子生物學(xué)八、基因工程現(xiàn)代生物學(xué)進(jìn)展1、普通生物學(xué)階段：以個體、群體、博物、描述為特征的

2025-01-05 01:55

養(yǎng)殖魚類生物學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇總論（基礎(chǔ)篇）第一章、主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標(biāo)準(zhǔn)：1、市場——價格高（如鱖、大菱鲆、石斑魚），需求量大（如家魚）

2025-01-01 08:16

13我們身邊的生物學(xué)課件蘇教版七年級上ppt--初中生物-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)?食物的來源：地球上的動、植物?衣服的原料：棉、麻、毛皮?住房的材料：木材?交通工具用的汽油、柴油的來源：遠(yuǎn)古的生物?預(yù)防針?biāo)靡呙绲膩碓矗何⑸锷飳W(xué)與人類生活的關(guān)系？討論世界面臨的五危機(jī)

2024-12-28 20:21

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