【總結(jié)】保護(hù)生物學(xué)參考書:《保護(hù)生物學(xué)》,傅之屏主編,四川科學(xué)技術(shù)出版社,2023;《生物多樣性科學(xué)》,陳靈芝、馬克平主編,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2023;《保護(hù)生物學(xué)基礎(chǔ)》,RichardPrimack、季維智主編,中國林業(yè)出版社,2023。《保護(hù)
2024-12-31 21:24
【總結(jié)】第四章現(xiàn)代生物學(xué)?第一節(jié)進(jìn)化論?第二節(jié)遺傳學(xué)?第三節(jié)分子生物學(xué)科學(xué)與宗教的沖突?神創(chuàng)論與進(jìn)化論?達(dá)爾文的斗犬?猴子審判?智能設(shè)計(jì)論達(dá)爾文的理論?物種并非恒定不變?所有物種都來自共同的祖先?進(jìn)化是逐漸的?物種的增殖?自然選擇達(dá)爾文(1
2025-01-05 02:08
【總結(jié)】第一篇總論(基礎(chǔ)篇)第一章、主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標(biāo)準(zhǔn):1、市場——價(jià)格高(如鱖、大菱鲆、石斑魚),需求量大(如家魚);
2025-08-23 08:59
【總結(jié)】原生動(dòng)物門的主要特征?1身體只有一個(gè)細(xì)胞組成;由多種細(xì)胞器來完成各種生理活動(dòng);?2有三大類營養(yǎng)方式,即自養(yǎng)、異養(yǎng)和滲透性營養(yǎng);?3消化方式是形成食物泡通過胞質(zhì)環(huán)流和溶酶體進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化;?4呼吸與排泄主要靠細(xì)胞膜的滲透作用,伸縮泡主要作用是調(diào)節(jié)水分平衡,調(diào)節(jié)滲透壓;?5生殖方式多樣,孢子綱的孢子生殖、裂體生殖和草履蟲的
2025-01-16 04:04
【總結(jié)】第三章魚類人工繁殖生物學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)魚類人工繁殖研究概述我國繼50年代在四大家魚人工繁殖取得成功后,相繼在鯉科魚類其它的種類上繁殖取得了成功。淡水魚類人工繁殖品種有:四大家魚、長吻鮠、鱘魚、黃鱔、鱖魚等等.80年代我國開始真鯛、牙鲆、黑鯛和大黃魚等海水魚類人工繁殖和批量育
2025-01-15 17:40
【總結(jié)】怎樣學(xué)習(xí)《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》1、《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》是水產(chǎn)養(yǎng)殖的主要專業(yè)課之一。共11個(gè)學(xué)分(4學(xué)分課堂教學(xué)、7學(xué)分綜生產(chǎn)實(shí)習(xí))?!遏~類增養(yǎng)殖學(xué)》是水產(chǎn)養(yǎng)殖的“吃飯課”。必須學(xué)好!2、學(xué)習(xí)方式:“課堂理論教學(xué)+自學(xué)+實(shí)踐”各1/3。在大學(xué)時(shí)不會(huì)自學(xué)的人是“高級(jí)文盲”。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的學(xué)生只能理論不會(huì)實(shí)踐,等
2025-08-01 12:38
【總結(jié)】鰣魚的生物學(xué)特性及養(yǎng)殖技術(shù)鰣魚(Tenualosareevesii)俗稱遲魚,別名三來魚、三黎魚,屬輻鰭魚綱鯡形目、鯡科、鰣屬,是我國名貴的洄游性經(jīng)濟(jì)魚類,它與刀魚、河豚合稱“長江三鮮”。鰣魚肉細(xì)脂厚,味極腴美,其含蛋白質(zhì)、脂肪、核黃素、尼克酸及鈣、磷、鐵均十分豐富,營養(yǎng)價(jià)值極高,有補(bǔ)益虛勞、強(qiáng)壯滋補(bǔ)、溫中益氣、暖中補(bǔ)虛、開胃醒脾、清熱解毒的功效。鰣魚的脂肪含量很高,幾乎居魚類之首,~%,
2025-04-04 23:57
【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格(美國,1926-)在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個(gè)大膽的設(shè)想:是否可以創(chuàng)造出一種人工方法,把外界的遺傳基因引入動(dòng)物體內(nèi),以達(dá)到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢?1972年,伯格把兩種病毒的D
【總結(jié)】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le
2024-12-29 08:23
【總結(jié)】植物生物學(xué)植物生物學(xué)(第一章第四節(jié))(第一章第四節(jié))第四節(jié) 植物細(xì)胞的生長、分化與組織形成n植物細(xì)胞的生長n植物細(xì)胞的分化n植物的組織細(xì)胞生長:細(xì)胞體積和重量的增加,其 表現(xiàn)形式為細(xì)胞鮮重和干重 增長的同時(shí),細(xì)胞發(fā)生縱向 的延長或橫向的擴(kuò)展?! ≡|(zhì)體生長 細(xì)胞壁生長?動(dòng)畫細(xì)胞分化:
2025-02-20 12:32
【總結(jié)】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識(shí)第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法
2024-12-29 19:38
【總結(jié)】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評(píng)價(jià)的方法?生物新課改標(biāo)準(zhǔn)突出了情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的重要地位和評(píng)價(jià)要求,改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)過程割裂,將評(píng)價(jià)看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。?新課改評(píng)價(jià)“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,
2025-01-03 21:13
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2025-08-15 21:50
【總結(jié)】第四章淡水白鯧養(yǎng)殖魚類養(yǎng)殖第四章淡水白鯧養(yǎng)殖概述學(xué)名短蓋巨脂鯉(ColassomabrachypomumCuvier),屬脂鯉目、脂鯉科、巨脂鯉屬。原產(chǎn)于亞馬遜河流域。
2025-08-04 08:54
【總結(jié)】水生生物學(xué)——養(yǎng)殖水域生態(tài)學(xué)第十一章次級(jí)生產(chǎn)力第一節(jié)水生動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)在單位時(shí)間內(nèi)由于動(dòng)物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量即為次級(jí)產(chǎn)量。在水體生物生產(chǎn)過程中,具有重大意義的次級(jí)產(chǎn)量是細(xì)菌、浮游動(dòng)物、底棲動(dòng)物和魚類食物必須具備的兩個(gè)條件水生動(dòng)物必須以現(xiàn)成有機(jī)質(zhì)為食物,其食物包括藻類、大型
2025-07-21 22:32