【導(dǎo)讀】乘第二個(gè)函數(shù),減去第一個(gè)函數(shù)乘第二個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),2ln的導(dǎo)數(shù)呢如何求函數(shù)思考??什么時(shí)刻它的速度為零?故在t=0,t=4和t=8秒時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的速度為零.故所求的直線(xiàn)m的方程為3x+y+6=0或3x+y-14=0.
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(3)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s
2025-11-09 12:13
【總結(jié)】甲和乙投入相同資金經(jīng)營(yíng)同一商品,甲用1年時(shí)間掙到2萬(wàn)元,乙用5個(gè)月時(shí)間掙到1萬(wàn)元。從這樣的數(shù)據(jù)看來(lái),甲、乙兩人誰(shuí)的經(jīng)營(yíng)成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿(mǎn)。若水深h是關(guān)于注水時(shí)間t的函數(shù),則下面兩個(gè)圖象哪一個(gè)可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2025-11-08 15:20
【總結(jié)】§基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則;3.能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則教學(xué)難點(diǎn):基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算
2025-11-11 03:14
【總結(jié)】及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
2025-07-24 03:15
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算§常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)目的要求:(1)了解求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖,會(huì)求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)(2)掌握基本初等函數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)內(nèi)容一.回顧函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)函數(shù)思考:求函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的流程圖新授;求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1)ykx
2025-11-11 00:29
【總結(jié)】知識(shí)回顧導(dǎo)數(shù)的幾何意義:(瞬時(shí)速度或瞬時(shí)加速度)物理意義:曲線(xiàn)在某點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率;物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)度。由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx??????當(dāng)如
2025-11-09 08:46
【總結(jié)】為常數(shù))????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)'??e)e)(5(x'x?x1(6)(lnx)'
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則及基本公式應(yīng)用高考要求導(dǎo)數(shù)是中學(xué)限選內(nèi)容中較為重要的知識(shí),本節(jié)內(nèi)容主要是在導(dǎo)數(shù)的定義,常用求等公式四則運(yùn)算求導(dǎo)法則和復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則等問(wèn)題上對(duì)考生進(jìn)行訓(xùn)練與指導(dǎo)重難點(diǎn)歸納1深刻理解導(dǎo)數(shù)的概念,了解用定義求簡(jiǎn)單的導(dǎo)數(shù)表示函數(shù)的平均改變量,它是Δx的函數(shù),而f′(x0)表示一個(gè)數(shù)值,即f′(x)=,知道導(dǎo)數(shù)的等價(jià)形式
2026-01-06 10:11
【總結(jié)】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來(lái)求函數(shù)的極值;.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋(預(yù)習(xí)教材P26~P31,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù),如果在這個(gè)區(qū)間內(nèi)0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為函
【總結(jié)】1.3.2函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(1)一、教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)的極大值、極小值、極值點(diǎn)的意義.掌握函數(shù)極值的判別方法.進(jìn)一步體驗(yàn)導(dǎo)數(shù)的作用.二、教學(xué)重點(diǎn):求函數(shù)的極值.教學(xué)難點(diǎn):嚴(yán)格套用求極值的步驟.三、教學(xué)過(guò)程:(一)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系1、觀(guān)察下圖中的曲線(xiàn)a點(diǎn)的函數(shù)值f(a)比它臨近點(diǎn)的函數(shù)值都大.b點(diǎn)的函數(shù)值f(
2025-11-10 22:43
【總結(jié)】及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.()
2025-07-24 07:06
【總結(jié)】復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)回顧基本初等函數(shù)的求導(dǎo)公式簡(jiǎn)記??????????????xxaxxeeaaaxxxxnxxCaxxxxnn1ln1lo.6sincocossi.2'''
2025-07-25 22:48
【總結(jié)】(一)一、教學(xué)目標(biāo):了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法.二、教學(xué)重點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)判斷一個(gè)函數(shù)在其定義區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性教學(xué)難點(diǎn):判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判斷函數(shù)的單調(diào)性.三、教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)引入1.增函數(shù)、減函數(shù)的定義一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于屬于定義域
【總結(jié)】作業(yè)課本93頁(yè)A組4,6B組2線(xiàn)上講師線(xiàn)上講師???大家手忙腳亂、累得要死の時(shí)候您別曉得過(guò)來(lái)當(dāng)差/那會(huì)兒全都收拾停當(dāng)咯您才露面/您那是打算‘邀功請(qǐng)賞’來(lái)咯?/水清雖然壹見(jiàn)珊瑚就頭疼別已/可是更是生怕她別管別顧地當(dāng)著月影の面開(kāi)口說(shuō)起那件事情/于是趕快對(duì)月影說(shuō)道:
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】高階導(dǎo)數(shù)1、顯函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)(2-n階)2、隱函數(shù)和參數(shù)方程的2階導(dǎo)數(shù)一、顯函數(shù)高階導(dǎo)數(shù)的定義定義.)())((,)()(lim))((,)()(0處的二階導(dǎo)數(shù)在點(diǎn)為函數(shù)則稱(chēng)存在即處可導(dǎo)在點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)如果函數(shù)xxfxfxxfxxfxfxxfxfx??????????????記作
2025-05-13 06:01