【總結(jié)】校長與現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展銅仁學(xué)院院長教授侯長林博士2023年7月22日銅仁市中小學(xué)校長培訓(xùn)項目主要內(nèi)容校長是學(xué)校發(fā)展與進步的靈魂現(xiàn)代校長的素質(zhì)與修養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的重點和主要內(nèi)容一、校長是學(xué)校發(fā)展與進步的靈魂?陶行知先生說:“校長是一個學(xué)校的靈魂,要評價一個學(xué)校,先評價它的校長”。?
2025-01-07 20:42
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校管理與教師成長XXXXXXXX集團1內(nèi)容提要w學(xué)校:從管理到經(jīng)營w用腳板思考:教育改革和學(xué)校體制創(chuàng)新w用腦袋走路:校長的管理哲學(xué)和實踐智慧w教師成長:學(xué)校核心競爭力提升的關(guān)鍵今天,教師面臨怎樣的挑戰(zhàn);今天,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人;今天,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做教師。2學(xué)校:從管理到經(jīng)營3
2025-03-01 12:11
【總結(jié)】第三章現(xiàn)代企業(yè)與組織制度?2023/3/29企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基本形式組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本原則組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的影響因素組織結(jié)構(gòu)設(shè)計要處理的幾個基本問題2023/3/29L2L2L2L3L3?L3L3L3L3L1一?、組織結(jié)構(gòu)類型2023/3/294廠長車間主任車間主任班組長
2025-02-09 17:28
【總結(jié)】第三章第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計一、組織的含義和組織設(shè)計的任務(wù)●組織的含義廣義的組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來的系統(tǒng)。狹義的組織是指人們?yōu)橹鴮崿F(xiàn)一定的目標(biāo),互相協(xié)作結(jié)合而成的集
2025-03-09 21:11
【總結(jié)】尤溪縣洋中中心小學(xué)章程(初稿)(二〇一七年三月二十日經(jīng)校務(wù)委員會通過)序言尤溪縣洋中中心小學(xué)位于洋中鎮(zhèn)政府所在地,創(chuàng)辦于1938年,前身為“三保庵小學(xué)”,1960年更名為洋中小學(xué),1979年正式命名為洋中中心小學(xué)。辦學(xué)歷史悠久,現(xiàn)是一所省級農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積14185㎡,校舍建筑面積9252㎡,有教學(xué)樓2幢,配有階梯教室、電腦室、科技室、體育室、音樂室、美術(shù)室、勞技室
2025-04-17 23:59
【總結(jié)】學(xué)校文化建設(shè)簡論中小學(xué)、幼兒園《文化戰(zhàn)略綱要》的設(shè)計與實施中央教育科學(xué)研究所基礎(chǔ)教育研究中心李繼星(本稿對外嚴(yán)格保密,僅限有關(guān)單位內(nèi)部討論使用)特別說明從2023年到2023年,李繼星研究起草了中小學(xué)、幼兒園《文化戰(zhàn)略綱要》撰寫提綱征求意見稿第一稿,并
2025-03-15 19:42
2025-01-07 20:15
【總結(jié)】巨野縣職業(yè)教育中心學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)校管理制度前言教育走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵是學(xué)校管理的現(xiàn)代化,而學(xué)校管理現(xiàn)代化的關(guān)鍵是現(xiàn)代學(xué)校管理制度的構(gòu)建。目前,我國教育體制和學(xué)校管理模式明顯落后于時代的發(fā)展,不利于素質(zhì)教育的推進,極大地制約著教育的進步,嚴(yán)重影響了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。學(xué)校管理改革勢在必行,建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度刻不容緩?!秶抑虚L期教育改
2024-11-06 02:51
【總結(jié)】第二章現(xiàn)代企業(yè)與產(chǎn)權(quán)制度學(xué)習(xí)要點:?了解產(chǎn)權(quán)及其起源、產(chǎn)權(quán)的含義、基本屬性和功能。?理解產(chǎn)權(quán)制度的確立與現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的演變。?掌握現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的作用以及國有企業(yè)改革與現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的完善。經(jīng)濟學(xué)中的“青蘋果”的故事?“在一個假設(shè)的情境中,有一棵無主的蘋果樹,在這棵樹旁住有兩個人。問題是,如果這兩個人都想
2025-02-09 17:31
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校管理制度變革下的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理體系構(gòu)建華東師范大學(xué)郭景揚Email:引言中國教育走向現(xiàn)代化,需要一個根本性的轉(zhuǎn)變,從教育體制到運行機制,從教育理念到辦學(xué)模式,從課程、教材到教學(xué)、考試……其中一個關(guān)鍵是管理的現(xiàn)代化和管理者的專業(yè)化。(1)
2025-03-08 22:05
【總結(jié)】 第1頁共18頁 學(xué)校核心價值觀與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè) 民管會制度的建設(shè),通過責(zé)權(quán)明晰、權(quán)力制衡,在一定程度 上彌補了校長負(fù)責(zé)制的上述不足,一定程度上減輕了校長專權(quán)。 但是在民管會制度設(shè)計時,也...
2025-09-10 19:18
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)研究中央教育科學(xué)研究所全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室曾天山27/5/2022電話:010-62022324/62022388:內(nèi)容要點?建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的時代背景?現(xiàn)代學(xué)校制度的本質(zhì)內(nèi)涵?現(xiàn)在學(xué)校制度的是非功過?現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)目標(biāo)?現(xiàn)代學(xué)校制度的基本輪廓?現(xiàn)代學(xué)校制度的突破口
2025-01-11 14:32
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究主講人:文新華目錄n一、制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的意義n二、如何制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略n三、如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃一、制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的意義n(一)是校長在領(lǐng)導(dǎo)、管理、行政中的角色定位所決定的n(二)是學(xué)校的特性所決定的n(三)是市場的特性所決定的n(四)是學(xué)校獲得與開發(fā)外部資源的基礎(chǔ)
【總結(jié)】 第1頁共18頁 學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)情況報告 為了加強學(xué)校管理,依法治教,使學(xué)校管理納入現(xiàn)代化管理 軌道,多年來,令川學(xué)校黨小組根據(jù)黨的教育方針政策,不斷完 善現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè),發(fā)揮學(xué)校...
2025-09-12 15:23
【總結(jié)】社會主義市場經(jīng)濟理論與現(xiàn)代企業(yè)制度王霞上海市經(jīng)濟管理干部學(xué)院第一講市場經(jīng)濟與政府職能?市場經(jīng)濟的一般原理?社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架?政府職能與宏觀調(diào)控?政企分開市場經(jīng)濟的一般原理?資源配置的含義,原因,目標(biāo)與要求?資源配置的方式?市場機制及其運行
2025-01-22 07:23