【總結(jié)】江蘇第二師范學(xué)院王鐵軍?習(xí)近平同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話:當(dāng)今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。“兩個100年”奮斗目標的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育。
2025-01-07 20:48
【總結(jié)】第四章現(xiàn)代家具的多元化發(fā)展o第一節(jié)新現(xiàn)代主義與高技術(shù)風(fēng)格o第二節(jié)波普風(fēng)格o第三節(jié)后現(xiàn)代主義o第四節(jié)解構(gòu)主義第一節(jié)新現(xiàn)代主義與高技術(shù)風(fēng)格o一、新現(xiàn)代主義o20世紀60年代一些國家和地區(qū)出現(xiàn)了一種復(fù)興20世紀二三十年代的現(xiàn)代主義、追求幾何形式構(gòu)圖和機器風(fēng)格的“新現(xiàn)代主義”(Neo-modernism)。多采用圓柱
2025-01-02 07:44
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校及其發(fā)展設(shè)計(學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定)上海市教育科學(xué)研究院朱怡華(教授)T:13601700133E:我們正面臨“轉(zhuǎn)型”n社會轉(zhuǎn)型:傳統(tǒng)工業(yè)社會現(xiàn)代知識社會;傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)n學(xué)校轉(zhuǎn)型:傳統(tǒng)學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)校n校長轉(zhuǎn)型:傳統(tǒng)校長現(xiàn)代校長n教師轉(zhuǎn)型:實施傳統(tǒng)教育
2025-03-01 12:10
【總結(jié)】模具設(shè)計技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀李志ManagerofMold/DieDevelopmentTeam模具制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢?模具工業(yè)是支柱產(chǎn)業(yè):汽車,電子,機械,家電,通訊?模具生產(chǎn)向精密,高質(zhì)量,短交貨期方向發(fā)展?模具工業(yè)東移,從日本,美國,歐洲向東南亞尤其中國轉(zhuǎn)移.?dāng)?shù)字化設(shè)計和制造技術(shù)是提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交貨周期,提高
2025-01-02 07:58
【總結(jié)】現(xiàn)代、現(xiàn)代學(xué)校與現(xiàn)代學(xué)校制度兼議學(xué)校的現(xiàn)代化與現(xiàn)代性中央教育科學(xué)研究所 學(xué)校教育研究部李繼星匯報的主要內(nèi)容:一、現(xiàn)代、現(xiàn)代化、現(xiàn)代性;二、現(xiàn)代學(xué)校、學(xué)校的現(xiàn)代化與現(xiàn)代性;三、現(xiàn)代學(xué)校制度的“定義”假設(shè)和基本體系;四、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的目的、價值追求;五、理論上的現(xiàn)代學(xué)校制度的基本類型;六、對建立基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的
【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究主講人:文新華目錄n一、制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的意義n二、如何制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略n三、如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃一、制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的意義n(一)是校長在領(lǐng)導(dǎo)、管理、行政中的角色定位所決定的n(二)是學(xué)校的特性所決定的n(三)是市場的特性所決定的n(四)是學(xué)校獲得與開發(fā)外部資源的基礎(chǔ)
2025-03-01 12:11
【總結(jié)】1現(xiàn)代學(xué)校管理的發(fā)展與創(chuàng)新21世紀校長成功之路2為什么要討論這個問題?當(dāng)前學(xué)校管理中存在著許多問題。這里有質(zhì)量問題、資源配置問題、秩序問題、發(fā)展與創(chuàng)新問題。?解決問題需要校長的激情、智慧、膽識和執(zhí)行力。?現(xiàn)在理論和政策是明確的,為什么落實卻很難。?面對學(xué)校的真實情況,校長有許多苦惱誰能夠幫助解決呢?
2025-10-09 17:36
【總結(jié)】走近繆斯——中國現(xiàn)代詩歌欣賞中國現(xiàn)代詩歌的發(fā)展史中國現(xiàn)代新詩視為中國古代格律詩發(fā)展的直接產(chǎn)物,也不視為對西方詩歌的簡單模仿,而認為是在白話文的基礎(chǔ)上用語言感受事物,感受世界,感受自己,這才是中國現(xiàn)代白話詩生長的正常道路。中國新詩同中國古代和西方詩歌傳統(tǒng)有一個完全不同的特點,那就是它不是由一個偉大的詩人開創(chuàng)的,而是由一個
2025-01-20 23:52
【總結(jié)】現(xiàn)代生產(chǎn)管理的發(fā)展趨勢?低產(chǎn)量?低個性化?人力為主?通用工具?技術(shù)工藝復(fù)雜?熟練時間長?質(zhì)量不穩(wěn)定?取決于工人水平?成本高手工生產(chǎn)工業(yè)化生產(chǎn)大規(guī)模流水線生產(chǎn)精益生產(chǎn)大規(guī)模定制?個性化定制?大規(guī)模生產(chǎn)的成本?跨部門合作?高技術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)場員工?信息技術(shù)的運用?柔性制造單元的運用
2025-01-25 13:07
【總結(jié)】飲食與健康知己健康大課堂系列之三我們渴望的健康是什么?世界衛(wèi)生組織對健康的定義:“健康:是軀體、精神以及社會交往方面的完美狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或身體虛弱?!睘榱私】滴覀兠刻於疾恍概χ裉煳覀兯碛玫氖澄锸侨祟愇迩Ф嗄隊N爛飲食文化的結(jié)晶!是我們的祖先所不能
2025-01-03 11:20
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢與培訓(xùn)管理實務(wù)主講:鄭甫弘涂滿章廈門博格管理咨詢有限公司1、以積極的心態(tài)來參與2、保持空杯的心,用心感悟,延遲評判3、自覺維護課堂公德4、將手機、BP機暫時關(guān)閉或調(diào)到震動檔5、吸煙、喝水請在休息時間進行6、珍惜今天,全力以赴,創(chuàng)造成功人生學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí):團隊公約廈門博
2025-02-09 17:31
【總結(jié)】學(xué)校管理創(chuàng)新與一流學(xué)校建設(shè)zXXXz教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心......一、當(dāng)代教育管理發(fā)展的趨勢與學(xué)校管理創(chuàng)新......(一)當(dāng)代教育管理趨勢z管理重心:從外控管理走向校本管理;z管理過程:從知識應(yīng)用走向?qū)W習(xí)發(fā)展;z管理手段:從物的管理走向文化管理......(二)現(xiàn)代學(xué)校管理的基本理念y現(xiàn)代學(xué)校是自主發(fā)展
【總結(jié)】第二課,化妝的起源與發(fā)展,主講老師:朱倩,,,化妝的起源可以從宗教、保護、裝飾、身份等幾個方面談?wù)??;瘖y的起源僅用一種學(xué)說就難以做出完整的解釋,各個社會時期的主導(dǎo)文化不同其起源說也各不相同。,1)宗教...
2025-10-16 08:19
【總結(jié)】TheEuropeanUnionTHEEUROPEANUNION50YearsofPeace,ProsperityandPartnership歐洲聯(lián)盟50年TheEuropeanUnionCelebratingtheEuropeanUnion:AHalfCenturyofChangeandProgress
2025-01-20 07:08
2025-03-01 12:12