【正文】 自我超越 心智模式 共同愿景 團(tuán)隊學(xué)習(xí) 系統(tǒng)思考 系統(tǒng)思考 —— 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新發(fā)展的動力 ?創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉 —— 胡錦濤 黨的十六大報告 ?作為一個學(xué)習(xí)型組織的組織，必須具備系統(tǒng)思考的思維方式，必須把系統(tǒng)思考作為學(xué)習(xí)型組織的思維方式滲透到每一個組織成員，并由此來作為構(gòu)建組織創(chuàng)新體系的思想保障 培養(yǎng)組織系統(tǒng)思考方式的基本步驟： ?第一步：在組織內(nèi)營造系統(tǒng)思考的環(huán)境 ?第二步：鼓勵和引導(dǎo)全體成員參與演練系統(tǒng)基模 ?第三步：鼓勵和引導(dǎo)全體成員參與破解組織糾結(jié)的問題。 第九章 學(xué)習(xí)型組織行動計劃 ? 一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的若干基本準(zhǔn)備 ? 協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)思想，加強(qiáng)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo) ? 攤出每個人隱藏的假設(shè)，使團(tuán)隊能有效的達(dá)成一致，合理避免“熟練的無能”的管理現(xiàn)象。 ? 決策過程要團(tuán)隊化，決策執(zhí)行要獨(dú)斷！ ? 成立一個推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的執(zhí)行機(jī)構(gòu) ? 推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)是一把手工程，必須一把手親自掛帥。 ? 建立內(nèi)部培訓(xùn)師或輔導(dǎo)員制度 二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的四條路徑和策略 ?組織學(xué)習(xí)的路徑和策略 ?第一層次：培養(yǎng)組織學(xué)習(xí)文化 ?第二層次：改善組織學(xué)習(xí)行為 ?第三層次：創(chuàng)建知識共享系統(tǒng) 改善心智模式的路徑和策略 ?第一層次：變革成員觀念，增強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的信念。 ?第二層次：形成崇尚學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)內(nèi)生學(xué)習(xí)機(jī)制的形成。 ?第三層次：未來情景企劃 成功人士心志模式的三點要求 ?修煉氣度 —— 學(xué)會把鏡子轉(zhuǎn)向自己 ?學(xué)會溝通 —— 有效表達(dá)自己的想法 ?修煉 3Q—— 放開心靈 個人與組織自我超越的路徑和策略 ?第一層次：促進(jìn)個人的自我超越 ?第二層次：重建組織的教育培訓(xùn)體系 ?第三層次：推進(jìn)職工素質(zhì)工程 系統(tǒng)思考與組織創(chuàng)新的路徑和策略 ?第一層次：培養(yǎng)組織的系統(tǒng)思考環(huán)境。 ?第二層次：鼓勵組織成員演練系統(tǒng)基模。 ?第三層次：構(gòu)建組織創(chuàng)新體系。 怎樣做到系統(tǒng)思考 ?系統(tǒng)思考要求要整體地、動態(tài)地、本質(zhì)的思考問題： 防止分割思考，要整體思考； 防止靜止思考，要動態(tài)思考； 防止表面思考，要本質(zhì)思考。 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是學(xué)習(xí)力文化 ： 重視學(xué)歷，更知識學(xué)習(xí)力。重要工作和崗位交給學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是快樂工作文化 ： 互相理解，互相支持，感到溫馨，感到快樂。 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是創(chuàng)新文化 ： 創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的主旋律。 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是反思文化： 對于企業(yè)所出現(xiàn)的任何問題，先反思自己。 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是共享文化： 團(tuán)隊是最好的競爭形式。 ? 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是速度文化： 當(dāng)今的競爭不是規(guī)模的競爭，而是速度的競爭。 結(jié)束語： ?學(xué)習(xí)型組織建設(shè)是一項有開始沒有結(jié)束的企業(yè)管理活動！ ?學(xué)習(xí)型組織建設(shè)是一項一把手工程！ ?學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的關(guān)鍵是持續(xù)性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性思考！ 幾點建議： ? 讓那些在最早階段就受到影響的員工參與 ? 學(xué)習(xí)型組織的支持者需要理解自己以及其他人是如何學(xué)習(xí)的 ? 診斷和分析過程是至關(guān)重要的 ? 管理人員必須把促進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)作首要任務(wù) ? 打破管理人員和被管理人員之間的界限 ? 學(xué)習(xí)型組織是一個探索過程而不是最終狀態(tài) ? 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的商業(yè)活動必須得到愿景和由它激發(fā)的價值觀的支持 ? 打破神秘感是關(guān)鍵 —— 學(xué)習(xí)型組織背后的基礎(chǔ)思想必須是簡單的，能為每個人所接受的 ? 授權(quán) —— 只有授權(quán)，才能讓員工感覺到知識與技能的需要 不當(dāng)之處，敬請指正！ 謝謝大家！ 聯(lián)系電話： 18684797059 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , March 19, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 02:17:0402:17:0402:173/19/2023 2:17:04 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :17:0402:17Mar2319Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 02:17:0402:17:0402:17Sunday, March 19, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :17:0402:17:04March 19, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 3月 19日星期日 上午 2時 17分 4秒 02:17: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 3月 上午 2時 17分 :17March 19, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 19日星期日 2時 17分 4秒 02:17:0419 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 上午 2時 17分 4秒 上午 2時 17分 02:17: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , March 19, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 02:17:0402:17:0402:173/19/2023 2:17:04 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :17:0402:17Mar2319Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 02:17:0402:17:0402:17Sunday, March 19, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :17:0402:17:04March 19, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 19日星期日 上午 2時 17分 4秒 02:17: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 3月 上午 2時 17分 :17March 19, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 19日星期日 2時 17分 4秒 02:17:0419 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 2時 17分 4秒 上午 2時 17分 02:17: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , March 19, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 02:17:0402:17:0402:173/19/2023 2:17:04 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :17:0402:17Mar2319Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 02:17:0402:17:0402:17Sunday, March 19, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :17:0402:17:04March 19, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 19日星期日 上午 2時 17分 4秒 02:17: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 上午 2時 17分 :17March 19, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 19日星期日 2時 17分 4秒 02:17:0419 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 上午 2時 17分 4秒 上午 2時 17分 02:17: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴