高三歷史春秋戰(zhàn)國時期文化-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國-奴隸社會向封建社會過渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭推動;經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.

2024-11-11 13:11

春秋戰(zhàn)國時期的法律制度-資料下載頁

【總結(jié)】1第三章春秋戰(zhàn)國時期的法律制度(公元前770年——公元前221年)2第一節(jié)奴隸制法制的瓦解和各諸侯國的改革一、奴隸制法制的瓦解春秋時代，奴隸制法律制度解體的根本原因是社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化和階級關(guān)系的變化。從經(jīng)濟(jì)情況看，這個時期由于鐵制農(nóng)具和牛

2025-01-04 01:11

第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革(li)-資料下載頁

【總結(jié)】秦魏趙燕齊楚韓戰(zhàn)國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖東南西北后中間齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄的名稱、方位閱讀課文第9課，完成《學(xué)法大視野》P20：“知識歸納”和“思維拓展”第1題。一.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二.

2024-11-24 17:34

高三歷史春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國-奴隸社會向封建社會過渡政治變革經(jīng)濟(jì)變革戰(zhàn)爭改革春秋爭霸戰(zhàn)國兼并背景:王室衰微,諸侯強(qiáng)大.目的性質(zhì):爭奪土地人口奴隸主爭霸.概況:齊桓,晉文,楚莊,吳闔閭,越勾踐.評價:奴瓦,發(fā)展,融合;破壞生產(chǎn).背景

2024-11-11 04:29

春秋戰(zhàn)國時期的改革變法風(fēng)潮-資料下載頁

【總結(jié)】改革變法風(fēng)潮-春秋戰(zhàn)國時期課程標(biāo)準(zhǔn)：了解春秋戰(zhàn)國時期的改革變法史實；理解春秋戰(zhàn)國時期改革變法的歷史背景；分析改革變法的基本要素。閱讀教材“社會變化新氣象”這一部分內(nèi)容，思考：春秋戰(zhàn)國時期在哪些領(lǐng)域發(fā)生了變化？一、改革變法風(fēng)潮的背景圖3戰(zhàn)國時代的鐵制農(nóng)具

2025-05-13 00:47

人教版七上春秋戰(zhàn)國時期的紛爭-資料下載頁

【總結(jié)】人教版中國歷史七年級上冊因魯國編年史《春秋》而得名因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”1、諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。2、強(qiáng)大的諸侯通過爭奪首領(lǐng)地位，成為“

2024-12-08 09:36

高三歷史春秋戰(zhàn)國時期的文化-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時春秋戰(zhàn)國時期的文化課前熱身春秋晚期的()是道家的創(chuàng)始人，其繼承者()是戰(zhàn)國時期道家的代表人物。()是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他是我國歷史上影響最大的(思想)家和(教育)家，他所編訂和整理的《詩經(jīng)》《尚書》《禮》《易》和()五部書，就是后來的儒家“五經(jīng)”，他的思想后來成為我

2025-08-16 02:12

春秋戰(zhàn)國時期的玉器紋飾特點-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期的玉器紋飾特點云雷紋春秋早期玉器裝飾紋樣，是一種線條方折的紋飾，以陰刻手法制成。單體云雷紋呈“S”形，在裝飾上，每三個雷紋構(gòu)成一組圖案，構(gòu)圖對稱，紋飾顯得比較細(xì)密。這種紋飾是春秋早期特有的一種紋飾，具有斷代的意義。是受當(dāng)時青銅器上所盛行的云雷紋的影響而出項的，但裝飾在玉器上卻顯得比較呆滯，缺乏生氣，到春秋晚期和戰(zhàn)國時便成為了最富變化的勾連紋。谷紋春秋、戰(zhàn)國玉器裝飾

2025-07-27 16:10

第二單元---春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟(jì)和思想文化-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟(jì)和思想文化課標(biāo)、考綱要求：1、商鞅變法：掌握變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識其特點；體會變法在社會轉(zhuǎn)型中的歷史作用。（政治）2、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形成：井田制的瓦解和封建土地所有制的確立、鐵犁牛耕和都江堰、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點；手工業(yè)發(fā)展成就和工商業(yè)政策：鋼鐵冶煉、官營手工業(yè)的發(fā)展、私

2025-08-15 23:53

2021屆二輪：第1講-先秦時期——從中華文明的起源到春秋戰(zhàn)國時期的社會變革(專題卷)-資料下載頁

【總結(jié)】第1講　先秦時期——從中華文明的起源到春秋戰(zhàn)國時期的社會變革 一、選擇題 000年的良渚文化遺址,在空間上分為宮殿區(qū)、內(nèi)城與外城三部分。古城還有祭壇、貴族墓地、手工業(yè)作坊等。良渚先民創(chuàng)造出一套包括...

2025-04-05 06:00

春秋戰(zhàn)國時期的名士的故事-資料下載頁

【總結(jié)】1、兩桃殺三士戰(zhàn)國齊景公時，田開疆帥師征服徐國，有拓疆開邊強(qiáng)齊之功；古冶子有斬黿救主之功；由田開疆推薦的公孫捷有打虎救主之功。三人結(jié)為兄弟，自號為“齊邦三杰”。齊景公為獎其功勞，嘉賜“五乘之賓”的榮譽(yù)。隨著時間的推移，他們?nèi)藪豆κ延?，不僅簡慢公卿，而且在景公面前也全無禮統(tǒng)。甚至內(nèi)結(jié)黨羽，逐漸成為國家安定的隱患。齊相晏嬰深感憂慮，想除掉，又擔(dān)心景公不允許，反結(jié)怨于三人。一天，魯齊結(jié)好

2025-06-27 15:26

2021屆二輪：專題-(一)--早期的中華文明與春秋戰(zhàn)國時期的社會變革(專題卷)-資料下載頁

【總結(jié)】 專題（一）早期的中華文明與春秋戰(zhàn)國時期的社會變革 一．選擇題(共12小題，每小題4分，共48分) 1．據(jù)《尚書》等文獻(xiàn)記載，周人以“小邦周”戰(zhàn)勝“大邑商”后，對夏、商以來的天命觀進(jìn)行了改造，提...

2025-04-05 05:15

春秋戰(zhàn)國時期的法律制度-資料下載頁

【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期的法律制度一、歷史概況西周最后一個國王周幽王是個昏庸的國王，他寵愛褒姒，想殺太子宜臼（東周平王），立褒姒的兒子伯服為太子。宜臼的母親是申侯的女兒，申侯勾結(jié)犬戎攻周，公元前771年，西北的犬戎族攻破鎬京，殺死周幽王于驪山下，西周積累的貨物寶器，全部被犬戎掠走，西周滅亡。平王靠諸侯的援助遷都洛邑，建立東周，王室衰弱，下降為中等國家。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。春秋時期從公元前77

2025-04-17 22:10

春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟(jì)與政治變動史料研習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】歷史課標(biāo)解析與史料研習(xí)叢書·中國古代史復(fù)旦大學(xué)出版社第二單元春秋戰(zhàn)國的政治社會變動與“華夏”觀念的形成梁松安徽省淮北市實驗高級中學(xué)付欣安徽省淮北市實驗高級中學(xué)學(xué)術(shù)引領(lǐng)一、春秋戰(zhàn)國時期的社會變革（一）春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展春秋中后期，牛耕已成為一種常見現(xiàn)象。戰(zhàn)國時期，牛耕進(jìn)一步推廣，鐵犁開始使用，耕作技術(shù)

2025-06-22 02:27

第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革導(dǎo)學(xué)案班別：姓名：座號：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解戰(zhàn)國時期農(nóng)具和牛耕的廣泛使用，掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、學(xué)習(xí)評價商鞅等歷史人物。3、認(rèn)識：改革求發(fā)展，改革求進(jìn)步，是社會發(fā)展的需要，是時代需要。學(xué)習(xí)重點：商鞅變法主要內(nèi)容及歷史作用。學(xué)

2024-11-24 20:01

第6課春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟(jì)和社會變革-在線瀏覽

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