【導(dǎo)讀】“知識歸納”和“思維拓展”第1題。鐵場,工匠多達(dá)數(shù)百處。()①石器——原始社會,青銅器——奴隸社會。出現(xiàn)于春秋時期,戰(zhàn)國時期使用范圍擴(kuò)大。并結(jié)合所學(xué)知識分析戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具為什么能得到較快推廣?①不是,仍然主要使用石器骨器。然銅數(shù)量有限;青銅很脆,容易斷裂。掌握了較高的冶鐵技術(shù);鐵質(zhì)地堅硬又富有韌性。生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的顯著標(biāo)志。牛耕與春秋戰(zhàn)國之前的耕種方式相比有何進(jìn)步?②使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提。了,他們怠工、逃跑、破壞工具。有土地都是非法的。前770年,秦襄公護(hù)送周平王東。秦人善戰(zhàn)但一直到戰(zhàn)國初。為僅次于晉國、楚國、齊國的二等強(qiáng)國。廢除沒有軍功的貴族的特權(quán)??h令由國君直接任免。《史記》記載,秦孝公死后,太子即位。商鞅勇于改革、創(chuàng)新的精神值得我們學(xué)習(xí)。群臣》時,為商鞅設(shè)計了下列言論。據(jù)此判斷這戶人家。國富,故秦?zé)o敵于天下。材料中的“商君”是誰?