【總結(jié)】人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)因魯國(guó)編年史《春秋》而得名因各諸侯國(guó)連年相互戰(zhàn)爭(zhēng)而得名公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”1、諸侯不再聽(tīng)從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。2、強(qiáng)大的諸侯通過(guò)爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位,成為“
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第5課時(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化課前熱身春秋晚期的()是道家的創(chuàng)始人,其繼承者()是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物。()是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是我國(guó)歷史上影響最大的(思想)家和(教育)家,他所編訂和整理的《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮》《易》和()五部書,就是后來(lái)的儒家“五經(jīng)”,他的思想后來(lái)成為我
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期士階層地位的變化摘要:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上大動(dòng)亂、大變革時(shí)期,這一時(shí)期群雄并起,諸侯爭(zhēng)強(qiáng),奴隸制從解體逐漸走向滅亡,封建制度在舊社會(huì)母體內(nèi)發(fā)生、發(fā)展,時(shí)代的變革促使了士階層的崛起。伴隨著政治制度、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化取向的革新,士階層的社會(huì)地位也在悄然地發(fā)生著改變。關(guān)鍵詞:春秋戰(zhàn)國(guó);士階層;演變;崛起春秋戰(zhàn)國(guó),是戰(zhàn)爭(zhēng)伴隨著改革的一個(gè)動(dòng)蕩年代,奴隸社會(huì)開(kāi)始瓦解,封建社會(huì)逐步形
2025-05-27 22:52
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡民族變革文化變革思想燦爛文學(xué):民族分布-北匈奴,東胡,西戎,南越,中華夏.融合途徑-戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng);經(jīng)濟(jì)文化交流;遷徙.藝術(shù):科技:百家爭(zhēng)鳴老子孔子哲學(xué)思想:道;辯證思想-禍兮福兮.
2024-11-11 13:11
【總結(jié)】知識(shí)構(gòu)建社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系變革經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)文化發(fā)展政治文明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)民族融合改革變法社會(huì)科學(xué)自然科學(xué)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng):(一)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鐵農(nóng)具使用牛耕動(dòng)力三大
2025-02-18 01:37
【總結(jié)】【中國(guó)古代史·先秦時(shí)期】第六節(jié)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革中國(guó)古代多功能大型水利工程。位于四川省都江堰市城西北岷江上。秦昭王在位后期(公元前276~前251)蜀郡守李冰率眾興建。包括引水、分洪、排砂相結(jié)合的渠首工程以及有分有合、排灌兼用的渠道系統(tǒng)。都江堰手工業(yè)
2025-01-04 01:22
【總結(jié)】誰(shuí)勸天公重抖擻,不拘一格降人才?——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人才流動(dòng)現(xiàn)象及啟示摘要:本篇論及春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人物的生平事跡,凸顯社會(huì)變革時(shí)期人才流動(dòng)現(xiàn)象之頻繁,人才流動(dòng)范圍廣大的特點(diǎn)。并從當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況入手,分析原因。從而得出對(duì)今天人才流動(dòng)的啟示。關(guān)鍵詞:春秋戰(zhàn)國(guó)人才流動(dòng)變革百家爭(zhēng)鳴爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人才輩出,他們縱橫在中國(guó)版圖的大江南北,憑著智慧的頭腦與三寸不爛
2025-06-27 14:50
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)和社會(huì)大變革東周是哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始。前周平王洛邑東周公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年戰(zhàn)國(guó)春秋它因和魯國(guó)編年史《春秋》
2025-08-23 10:24
【總結(jié)】基礎(chǔ)知能優(yōu)化菜單課時(shí)知能評(píng)估基礎(chǔ)鞏固演練高考真題體驗(yàn)考點(diǎn)考情探究隱藏2022·優(yōu)化探究·高三總復(fù)習(xí)·歷史山東金太陽(yáng)書業(yè)有限公司基礎(chǔ)知能優(yōu)化
2025-01-18 01:54
【總結(jié)】淺析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期教育——理學(xué)院物理學(xué)物理091本***【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前770年~前221年),伴隨著奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過(guò)渡,社會(huì)思潮發(fā)生了巨大的變革。周室衰微,諸侯僭越,禮樂(lè)制度遭到了嚴(yán)重破壞,從而形成了所謂“禮崩樂(lè)壞”的局面。在此情況下,教育由
2025-06-27 21:55
【總結(jié)】百家爭(zhēng)鳴一、單項(xiàng)選擇題( )①“仁者,愛(ài)人”?、谫F賤有“序”?、邸凹核挥?,勿施于人”?、堋坝薪虩o(wú)類”A.①② B.①③ C.①④ D.②④2.《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨篇》記載,一次孔子家馬廄失火,孔子退朝,問(wèn):“傷人乎?”不問(wèn)馬,馬夫?qū)佟班觥?,為最下等?jí)之人??鬃雨P(guān)心人而不關(guān)心馬,這主要體現(xiàn)了( )A.孔子主張平等對(duì)待下人B.春秋時(shí)奴隸地
2025-03-26 01:12
【總結(jié)】第4課時(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革課前熱身我國(guó)的使用,可以一直上溯到晚期。時(shí)期鐵農(nóng)具開(kāi)始出現(xiàn)。鐵器時(shí)代的到來(lái),標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高。牛耕的運(yùn)用,是我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動(dòng)力的一次革命。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)人民創(chuàng)造的,是世界冶鐵史上的一大成就,這項(xiàng)發(fā)明,比歐洲早以上。
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】第5節(jié)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革江夏區(qū)金口中學(xué)楊文兵公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。名稱起訖時(shí)間春秋770.-476.戰(zhàn)國(guó)475.-221.東周770.-256.春秋戰(zhàn)國(guó)和東周起訖時(shí)間對(duì)照表春秋形勢(shì)圖春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宴樂(lè)
2025-01-04 01:27
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代歷史上經(jīng)濟(jì)、政治制度的大變革時(shí)期,也是學(xué)術(shù)思想空前自由、活躍的時(shí)期。學(xué)習(xí)本課有助于學(xué)生了解中國(guó)古代各朝代治國(guó)思想和傳統(tǒng)文化的形成。依據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》確定以下教學(xué)目標(biāo)。①了解孔子在思想和教育方面的主要成就。②了解
2025-09-19 20:27
【總結(jié)】第二講春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的社會(huì)變動(dòng)一、經(jīng)濟(jì):廢井田二、政治和軍事:爭(zhēng)霸→兼并三、政治制度:宗法分封→專制官僚四、學(xué)術(shù):貴族→民間五、社會(huì):世襲→流動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的社會(huì)變動(dòng)春秋(BC770—BC476),自周平王東遷洛邑到周敬王卒,因魯史《春秋》記錄了這一階段的歷史而得名。
2025-05-12 18:43