【導(dǎo)讀】終點,你準(zhǔn)備好了嗎?初中時角的定義是什么?我們學(xué)過的角的范圍是多少?按逆時針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角;當(dāng)一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn)時叫做零角.②始邊、終邊相同的兩個角的度數(shù)有什么關(guān)系?也可簡記為“?”例2.在直角坐標(biāo)系中作出下列各角,能否表述:所有與30?是第四象限角,所以集合S3中的角都是。的角,方法是:用所給角除以3600。教材P127,練習(xí)A組第3、4題;
【總結(jié)】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題.常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”.“如果”后接的部分p是題設(shè)(條件),“那么”后接的部分q是結(jié)論.創(chuàng)設(shè)情景興趣
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握集合的表示方法(2)能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題。學(xué)習(xí)重點、難點:用列舉法、描述法表示一個集合。學(xué)習(xí)方法:采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法。復(fù)習(xí)提問:?什么是元素???N、Z、Q、R的意義?:當(dāng)集合中元素不多時,把集合的元素一
2024-11-17 23:30
【總結(jié)】第3章函數(shù)函數(shù)的表示法復(fù)習(xí):函數(shù)的概念設(shè)A是一個非空數(shù)集,如果對于集合A的任意一個數(shù)x,按照某個確定的法則f,有唯一確定的數(shù)y與它對應(yīng),那么這種對應(yīng)關(guān)系f就稱為集合A上的函數(shù),記作y=f(x)其中x叫做自變量,y叫做因變量。AB任意一個x唯一確定
【總結(jié)】角的概念的推廣時間:班級:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解正角、負(fù)角、終邊相同的角、第幾象限的角等概念,掌握角的加減運算.2.通過觀察實例,樹立運動變化的觀點,并由此深刻理解任意角的概念.3.通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)形結(jié)合的思想【學(xué)習(xí)重
2024-12-09 00:30
【總結(jié)】回顧初中學(xué)過哪些函數(shù)?一次函數(shù):;二次函數(shù):;反比例函數(shù):)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例,然后回答問題(初中)函數(shù)的定義是什么?問題1:行駛里程s
【總結(jié)】§初中我們學(xué)過哪些函數(shù)?)0(??kkxy正比例函數(shù):)0(??kxky反比例函數(shù):)0(???kbkxy一次函數(shù):)0(2????acbxaxy二次函數(shù):設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自
2024-11-17 15:20
【總結(jié)】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗,簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果只有有限個,即基本事件總數(shù)是有限的;(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足:()APA
2024-11-17 15:19
【總結(jié)】二次函數(shù)與最大利潤二次函數(shù)與最大面積二次函數(shù)與生產(chǎn)生活實際問題與二次函數(shù)例1:如圖,在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆,圍成中間隔有二道籬笆的長方形雞場,設(shè)雞場的寬AB為x米,面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;(2)當(dāng)x取何值時所圍成的雞場面積最大,最大值是多少?(3)若墻的
【總結(jié)】探究:?一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移,力與物體位移的夾角為。(1)在位移方向上的分量是多少?所做的功W是多少?(2)功W是一個數(shù)量還是一個向量??F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運算,結(jié)果是一個數(shù)量.
2024-11-18 08:42
【總結(jié)】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓;復(fù)習(xí)回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2024-11-18 08:41
【總結(jié)】授課人:劉多兵制作人:劉多兵X觀察細(xì)胞分裂細(xì)胞個數(shù)y與次數(shù)x之間有怎樣的關(guān)系?y=2x自變量出現(xiàn)在指數(shù)位置上,而底數(shù)為常數(shù)課題引入指數(shù)函數(shù)的定義:一般地,形如y=ax(a>0,且a≠1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,x?(-∞,+∞).為什么規(guī)定
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)一?定義:函數(shù)y=logax(a0,a≠??,定義域是(0,+??,叫對數(shù)函數(shù)。判斷:以下函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的是()Ay=log2(3x-2)By=log(x-1)xCy=log1/3x2
【總結(jié)】§隨機事件和概率了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過在拋硬幣的試驗中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗來理解知識,體會數(shù)學(xué)知識
2024-11-17 23:28
【總結(jié)】??前面我們已經(jīng)把正整數(shù)指數(shù)冪擴(kuò)充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴(kuò)充到分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a(chǎn)的次冪:一般地,給定正實數(shù)a,對于給定的正整數(shù)
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)要求:熟記點到直線的距離公式,兩條平行線間的距離公式,會求點到直線的距離及平行直線之間的距離.(1)學(xué)習(xí)點到直線的距離公式,做好不理解知識點的記錄.(2)本學(xué)時的重點是會用點到直線的距離公式計算點到直線的距離.(3)點到直線的距離公式要理解后,在實際的計算中背記公式,效果較好;關(guān)鍵是要把直線方程化成一般式.學(xué)法指