人教版高中政治必修四439唯物辯證法的實質與核心-資料下載頁
2024-11-18 01:07本頁面
【導讀】用對立統(tǒng)一的觀點看問題。事物的性質由主要矛盾決定。矛盾的普遍性與特殊性。的含義及其基本屬性。年的高考在此都有命題。命題形式以選擇題為主，也有主。命題時常以漫畫、典故背景材料。矛盾的雙方始終是不可分割的。而是構成對立統(tǒng)一的兩個方面。則難者亦易矣，不學，則易者亦難矣。雙方相互分離的傾向和趨勢。與個別、普遍與特殊的關系。立的，是相互斗爭的。寓于同一性之中。斗爭性是絕對的、無條件的。是對立，另一方是統(tǒng)一。上述觀點具有合理性?？吹蕉呓y(tǒng)一的一面，行分析說明即可。關系及其指導意義。試題材料以國家或。地區(qū)的重要發(fā)展舉措及現(xiàn)實問題的解決方案為主。也可稱為“共性”和“一般”,盾，勇于揭露矛盾，尋找正確方法解決矛盾。矛盾運動，即時時有矛盾。展的始終，即矛盾無處不在，矛盾無時不有。于承認矛盾，揭露矛盾；其次，要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。點，這是世界上事物千差萬別的根據(jù)、根本原因。具體問題具體分析。
【正文】 相統(tǒng)一、內因與外因相統(tǒng)一，要避免丟漏要點。 （ 1）注意世界觀與方法論的統(tǒng)一。矛盾具有特殊性要求我們堅持具體問題具體分析；矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系要求我們把馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合。 （ 2）具體問題具體分析的哲學依據(jù)是矛盾的特殊性原理，一切從實際出發(fā)、實事求是的哲學依據(jù)是世界物質統(tǒng)一性原理。 （ 2） 矛盾的主次方面研究的是一個矛盾中兩個對立面之間的關系 ， 是矛盾的兩個對立面的不平衡問題 。 事物的性質主要是 由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的 。 這就是說 ， 在任何矛盾中 ，對立的兩個方面的力量是不平衡的 ， 人們只有把握居于支配地位的矛盾的主要方面 ， 才能認識事物的性質 。 【 易錯點 】 事物的性質是由主要矛盾決定的 上述觀點是錯誤的。 （ 1）主要矛盾和矛盾的主要方面都是講矛盾的不平衡性問題。主要矛盾決定事物變化發(fā)展的趨勢和方向。 【 分析 】 【 作答 】 核心考點突破 [唯物辯證法 ] 基本觀點、總特征 : 聯(lián)系的觀點 發(fā)展的觀點 根本觀點 —— 矛盾的觀點 聯(lián)系的 根本內容 是矛盾、發(fā)展的 根本動力 也是矛盾、矛盾規(guī)律既對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的 實質與核心 。 認識世界就是 認識矛盾 、改造世界就是 解決矛盾 ；矛盾分析法，是我們認識和改造世界的 根本方法 。 歸納總結 核心考點突破 唯物辯證法的實質與核心 兩個方法論 一個概念 矛盾 兩點論與重點論相統(tǒng)一 具體問題具體分析 矛盾普遍性與特殊性的關系 主要矛盾與次要矛盾的關系 矛盾的主要方面與次要方面的關系 課堂小結 共同回憶一下吧？ 三個重要關系 兩種屬性 矛盾的同一性和斗爭性 盲人領路 英國首都倫敦是個 “ 霧都 ” 。一天早晨 ,國會議員史密斯先生出門 ,他要在八點鐘之前趕到國會參加一個重要會議。可是大霧彌漫 ,咫尺之內 ,不見人影。史密斯先生沒走多遠就迷路了 ,就在他不知所措的時候 ,突然碰到一個人。那人說 :“ 先生 ,您有什么事？ ” 史密斯趕緊告訴他自己要到國會開會。那人說 :“ 先生 ,你先別著急 ,我?guī)闳ァ?” 說完就領著史密斯向前走去 .他們走過一條街道 ,拐了一個彎 ,穿過了一個廣場 ,不一會兒 ,就來到了國會大樓。史密斯大為驚訝 :“ 先生 ,這么大的霧 ,您是怎么找得著路的？ ” 那人說 :“ 有霧沒霧對我來說是一個樣 ,我是個盲人。 ” 盲人為明人領路 ,乍聽起來出乎意料 ,可細想一下又在情理之中。 返回 塞翁失馬 住在邊塞的一個老頭，是養(yǎng)馬高手，和馬有深厚的感情。一天他養(yǎng)的馬丟了，別人來安慰他，他說：這怎么就不算是好事呢？幾個月以后，這匹馬果然帶了一匹好馬回來了。別人又來祝賀他，他說：這怎么知道就不是壞事呢？不久，他的兒子騎好馬把腿摔壞了。別人來安慰他，他說：這怎么知道就不是好事呢？果然，不久發(fā)生了戰(zhàn)爭，他的兒子因為腿壞不能上戰(zhàn)場，一家人得以享受天倫之樂。 返回 含有果酸、多汁、味甜等特點植物果實 （共性） 水果的共性是從葡萄、蘋果、香蕉等各種不同水果中概括總結出來的。 體現(xiàn)：普遍性離不開特殊性，它存在于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。 返回 共性：能勞動、能思維、有語言的高級動物 李小妞 王小二 張大叔 劉老漢 個性 不同類別、品種的水果雖然各有自己的特點，但又都含有果酸、多汁等水果的共性。 不同年齡、不同性別的人各有自己的特點，但又都有作為人的共性。 這些說明了什么？ 返回 矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以變化的 中國人 黃種人 人 動物 生物 個性 —— 共性 個性 —— 共性 個性 —— 共性 個性 —— 共性 水果 （共性） 碭山梨 水晶梨 鴨梨 香梨 （個性）蘋果 （個性）香蕉 …… （個性）梨子 （共性） （個性） （個性） （個性） （個性） 返回
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