【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)、各種弊病、不良后果。和作者情況等內(nèi)容。有自己寫(xiě)的,多說(shuō)明寫(xiě)書(shū)的宗旨和經(jīng)過(guò);二.找出每段或每部分的關(guān)鍵句。1收在這個(gè)集子里的就有一百多篇??都應(yīng)該讀這個(gè)集子所以這些文章絕大部分仍然富有現(xiàn)實(shí)意義。2通觀(guān)圣陶先生的語(yǔ)文教育思想,最重要的有兩點(diǎn)。3語(yǔ)言文字本來(lái)只是一種工具??又是守著利祿主義的。4圣陶先生在這里扼要地指出舊式語(yǔ)文教學(xué)的三大弊病??第一是在閱讀教學(xué)上不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)所讀的內(nèi)容而不語(yǔ)文本身的規(guī)律放在次要的地。6第三種弊病就是讀書(shū)作文不是為了增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)表思想,抒發(fā)感情,而是為了應(yīng)付考試。7過(guò)去的第二點(diǎn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是把語(yǔ)文課看成知識(shí)課??8這種以教師講解為主的教學(xué)法,其流弊,第一??9這就觸及教育學(xué)上的根本問(wèn)題:??圣陶先生有一句精辟的話(huà),那就是“教是為了不教”