【導讀】稱該區(qū)間為函數(shù)的單調增區(qū)間。
【總結】集合集合集合集合集合之間的關系(一)集合之間的關系(一)子集:如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.記作A?B(或B?A),讀作“A包含于B”(或“B包含A”).BA我們常
2024-11-18 08:43
【總結】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題.常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”.“如果”后接的部分p是題設(條件),“那么”后接的部分q是結論.創(chuàng)設情景興趣
2024-11-17 23:29
【總結】學習目標:(1)掌握集合的表示方法(2)能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題。學習重點、難點:用列舉法、描述法表示一個集合。學習方法:采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法。復習提問:?什么是元素???N、Z、Q、R的意義?:當集合中元素不多時,把集合的元素一
2024-11-17 23:30
【總結】?函數(shù)的表示法?第1課時函數(shù)的表示法?目標要求?——解析法、圖象法、列表法.?2.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當方法表示函數(shù).?熱點提示?功.?2.解析法表示函數(shù)是本課時??純热??1.解析法:用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關系,這
2024-11-18 15:32
【總結】樂至縣高級職業(yè)中學任務教學教學設計設計時間::_______________任務(課題):冪函數(shù)課型:新課課時:1任務學習目標,并能進行簡單的應用任務要求通過本節(jié)的學習,加深學生對研究函數(shù)性質的基本方法和流程的經驗。重難點分析
2024-12-08 07:40
【總結】、余弦函數(shù)的圖象三角函數(shù)的圖象與性質1.知識與技能(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出y=sinx,x∈R的圖象,明確圖象的形狀.(2)根據(jù)關系cosx=sin(x+π2),作出y=cosx,x∈R的圖象.(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡
2024-11-17 23:27
【總結】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點,讓我們以十二分的熱情跑向終點,你準備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內,一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖形B復習始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學過的角的范圍是多少?新
2024-11-18 08:42
【總結】回顧初中學過哪些函數(shù)?一次函數(shù):;二次函數(shù):;反比例函數(shù):)0(??kxky)0(2????acbxaxy)0(???kbkxy先看具體事例,然后回答問題(初中)函數(shù)的定義是什么?問題1:行駛里程s
【總結】冪函數(shù)?我們先來看看幾個具體的問題:(1)如果張紅買了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付__________P=W元(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積_____(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積___________(5)如果某人t內騎車行進1k
【總結】探究:?一個物體在力的作用下產生的位移,力與物體位移的夾角為。(1)在位移方向上的分量是多少?所做的功W是多少?(2)功W是一個數(shù)量還是一個向量??F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運算,結果是一個數(shù)量.
【總結】§初中我們學過哪些函數(shù)?)0(??kkxy正比例函數(shù):)0(??kxky反比例函數(shù):)0(???kbkxy一次函數(shù):)0(2????acbxaxy二次函數(shù):設在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).其中x叫自
2024-11-17 15:20
【總結】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標準方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓;復習回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2024-11-18 08:41
【總結】博州中等職業(yè)技術學校數(shù)學(基礎模塊)上冊教案函數(shù)的實際應用舉例學時:2主要內容分段函數(shù)的概念;分段函數(shù)的圖像;實際問題中的分段函數(shù)問題.學情分析分段函數(shù)是一個函數(shù),求值時注意在相應的定義域范圍內找函數(shù)的表達式,代入計算。這點學生不易把握好。教學目的1、知識目標:(1)理解分段函數(shù)的概念;(2)理解分段
2024-12-09 00:30
【總結】2020年10月23日學習目標:1、理解對數(shù)函數(shù)的概念;2、掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質;3、數(shù)形結合意識的繼續(xù)加強。重點、難點:重點是對數(shù)函數(shù)的圖象和性質;難點是對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測:1、對數(shù)的定義:2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象有什么關系?關
2024-11-17 07:31
【總結】??前面我們已經把正整數(shù)指數(shù)冪擴充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴充到分數(shù)指數(shù)冪.有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分數(shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a的次冪:一般地,給定正實數(shù)a,對于給定的正整數(shù)