【導讀】一般地,如果直線(或曲線)L與方程(,)0Fxy?直線(或曲線)L上的點的坐標都是二元方程的解;那么,直線(或曲線)L叫做二元方程的直線(或曲。故直線的方程為324yx???=45º,求直線l的點斜式方程,并。已知直線l經過點P0(0,b),正,可負,可為零,左端y的系數恒為1。斜率是,在軸上的截距是;4y2?寫出下列直線的斜截式方程.
【總結】直線的點斜式方程教科書:P101-104學習目標1.理解點斜式方程推導的數學思想;2.會用點斜式方程解決相關問題;3.了解斜截式方程的特征;重點:點斜式方程的應用難點::點斜式方程的推導思想學習過程一.自學、思考、練習(一)問題導引1.你會推導點斜式方程嗎?2.點斜式方程的推導思想是什么?
2024-12-03 12:46
【總結】直線的一般式方程問題提出、斜截式、兩點式、截距式等基本形式,這些方程的外在形式分別是什么?,對立與統(tǒng)一的觀點看問題,我們希望這些直線方程能統(tǒng)一為某個一般形式,對此我們從理論上作些探究.知識探究(三):直線方程的一般式思考1:直線的點斜式、斜截式、兩點式、截距式方程都是關于x,y的方程,這些方程所屬
2024-11-17 17:57
【總結】直線的一般式方程根據下列條件求直線方程31--5---、過點A(2,3),斜率為2、過點(3,0),且垂直于x軸3、斜率為4,在y軸的截距為24、在y軸上的截距為3,且平行于x軸5、過兩點(2,1),(0
2024-11-18 15:30
【總結】問題1:已知直線L過點(1,2),斜率為,則直線L上任一點滿足什么條件?你能得出直線L的方程嗎?問題2:若直線L經過點P1(x1,y1),且斜率為k,則L的方程是什么?§直線的方程(1)設點P(x,y)是直線L上不同于點P1
2024-11-10 01:03
【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步計數原理LOGO創(chuàng)設情境興趣導入一天之內火車有30個班次一天之內火車有20個班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法?LOGO創(chuàng)設情境興趣導入計數原理解決這個問題需要分類進行研究.由長沙去北京共有兩類方式.第一類是乘火車,有30種方法;第二類是
2024-11-17 23:28
【總結】-2兩條直線的位置關系回顧舊知2學習目標1新授3小結4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標:判斷兩條直線的位置關系,讓學生經歷數學建模的過程,培養(yǎng)學生應用數學的能力。?2、能力目標:解決學習中的實際問題,提高學生科學地提出、分析、解決兩條直線平行問題的能力。二、回顧舊知
2024-11-18 08:41
【總結】直線、平面垂直的判定及其性質直線與平面垂直的判定直線和平面的位置關系復習1直線在平面內直線與平面相交直線與平面平行旗桿與地面的位置關系觀察線面垂直大橋的橋柱與水面的位置關系思考1直線和平面垂直旗桿與地面中的直線的位置關系如何?將一本書打開直立在桌
2024-11-17 23:27
【總結】直線、平面平行的判定及其性質(1)??a?aA?aa//?記作:a??aA???根據定義,判定直線與平面是否平行,只需判定直線與平面有沒有公共點.但是,直線無限延長,平面無限延展,如何保證直線與平面沒有公共點呢?a?在生活中,注意到門扇的兩邊是平行的.當門扇繞著一邊轉
【總結】直線的點斜式方程教學設計1、教學內容分析?本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書數學必修2》(人教A版)§《直線的點斜式方程》,課時1課時,學生是在學習了直線的傾斜角與斜率,兩點表示斜率公式后引入的新知。主要內容為直線的點斜式方程和斜截式方程。2、學生學習情況分析本人所在學校為縣級高中,所授課班級為平行班,學生基礎差,學習主動性較
2025-05-09 22:01
【總結】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP(x0,y0)l:Ax+By+C=0問題:求點P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離。法一:寫出直線PQ的
2024-11-17 20:14
【總結】直線與圓的方程的應用在平面直角坐標系下,與坐標有關的問題點到直線的距離,平行直線間距離點、直線、圓和圓的位置關系4.解決問題的出發(fā)點2)幾何方法1)代數方法譬如,用解方程組的方法判斷直線與圓的位置關系,圓與圓的位置關系譬如,用平面幾何相切的意義來判斷直線與圓的位置關系
【總結】直線與方程(1)點斜式,斜截式??2,0,且斜率是3的直線方程為36yx??l過點??2,1?,其斜率是直線122yx???的斜率的相反數,則直線l的方程是25yx??l的斜率是-3,有y軸上的截距是-3的直線方程是33yx???l的方程為1
2024-12-05 09:21
【總結】量與點向式方程溫故知新:既有大小又有方向的量。零向量::兩個向量方向相同或相反。:1122(,),(,),______________,______.AxyBxyABOA??則4.:長度為零,方向是不確定的。.ab???充分
2025-07-26 00:58
【總結】二項式定理“楊輝三角”與二項式系數的性質復習鞏固?二項展開式有哪些基本特征?01122211()nnnnnnnnnnnnnabCaCabCabCabCb----+=+++++L?
2024-11-18 08:40
【總結】(1)10萬元,每年的折舊率是15%,這輛車各年開始的價值(單位:萬元)分別是:2020億元開始,每年以10%的速度增長,近十年的國內生產總值(單位:億元)分別是:2020,10,思考:以上三個數列有什么共同特點?2020×,2020×,2020×。②…,