【導(dǎo)讀】福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。物流管理專業(yè)提升專。二Ｏ一一年十二月。（四）打造以專業(yè)帶頭人為主導(dǎo)，“雙師”骨干教師為主體，專兼結(jié)合的專業(yè)團(tuán)隊(duì)...19. 附件3：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備管

　　

【正文】 ；三是制定兼職教師引進(jìn)計(jì)劃，建立本專業(yè)兼職教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；對(duì)兼職教師開(kāi)展課前教學(xué)培訓(xùn)，要求其參與專業(yè)教學(xué)教研活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。使專兼教師比例穩(wěn)定在 1：1 以上，逐步建立并完善的兼職教師資源，使 人員達(dá)到 15 人；四是 通過(guò)共建精品課程、校本教材、實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)企業(yè)門店、共同完成校企橫向課題等途徑，提高兼職教師教學(xué)能力； 五是 定期組織集體備課，建立穩(wěn)定的校企師資溝通機(jī)制，逐步建成與企業(yè)聯(lián)系緊密、規(guī)模穩(wěn)定、人員流動(dòng)、水平較高的兼職教師隊(duì)伍 。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程如圖 6；師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃見(jiàn)表 7。 圖 6 專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)流程圖 教學(xué)培養(yǎng) 引進(jìn) 聘請(qǐng) 教學(xué)名師 專業(yè)帶頭人 骨干教師 傳幫帶 傳幫帶 送 下 能力提升學(xué) 能力提升 專職教師 兼職教師 技術(shù)人員、能工巧匠 企業(yè)專家 行業(yè)專家客座教授 校企合作 專兼結(jié)合雙師結(jié)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 22 表 7 資金投入預(yù)算表 （單位：萬(wàn)元） 專業(yè) 物流管理（林產(chǎn)品物流） 建設(shè)內(nèi)容 資金預(yù)算及來(lái)源 中央財(cái)政 省級(jí)財(cái)政 學(xué)院自籌 合計(jì) 2112 2020 小計(jì) 2020 2020 小計(jì) 2020 2020 小計(jì) 師資隊(duì)伍建設(shè) 合計(jì) 11 29 40 10 10 4 6 10 60 2人，聘請(qǐng)專業(yè)帶頭人 1人 2 2 1 1 3 5名與“雙師型”教師的培養(yǎng) 10 18 28 4 4 32 15人 1 9 10 6 6 3 6 9 25 （五）建設(shè)職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度雙線培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè) 為充分發(fā)揮我校 現(xiàn)有職業(yè)教育資源，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)放共享，滿足地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展對(duì)高級(jí)技 術(shù)應(yīng)用性人才的需要，結(jié)合我校中長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，充分考慮學(xué)校財(cái)力以及現(xiàn)有用房的實(shí)際情況和實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)發(fā)展要求，本著統(tǒng)籌規(guī)劃、目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出、分步實(shí)施，資源共享、講求效益的原則，制定 2020 年 10 月 到 2020 年 10 月 物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心 2 年建設(shè)規(guī)劃。 物流管理（林產(chǎn)品 物流 ）實(shí)訓(xùn)基地由林產(chǎn)品物流信息管理實(shí)訓(xùn)室、林產(chǎn)品營(yíng)銷策劃室、木材與林產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室（共享）和計(jì)算機(jī)專用機(jī)房（共享）等 5 個(gè)專用實(shí)訓(xùn)室等組成的物流管理（ 林產(chǎn)品 物流 ）實(shí)訓(xùn)基地。擬 新建綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室、林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室、 物流軟件實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際物流通關(guān)一體化實(shí)訓(xùn)室、 條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 。 物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心最終完成需要投入人民幣 200 萬(wàn)元，按項(xiàng)目規(guī)劃， 2020年 10 月建成。物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心二期建設(shè)完成后，建筑面積將達(dá)到 300 平方米，規(guī)劃有 綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室、林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室、物流軟件實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際物流通關(guān)一體化實(shí)訓(xùn)室、條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室等 5 個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心 。 實(shí)訓(xùn)中 心建成后，將充分利用我校所處的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)我省其他職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，提高學(xué)生動(dòng)手能力，增 加學(xué)生職業(yè)技能。另外，實(shí)訓(xùn)中心將結(jié)合閩北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景、資源和趨勢(shì)為企業(yè)舉辦各種專項(xiàng)中、短期培訓(xùn)班，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)從單一物流服務(wù)向能提供綜合性全程服務(wù)的物流企業(yè)轉(zhuǎn)變。同是 適應(yīng)崗位技能模塊教學(xué)模式和科研、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)一體化的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系，打造福建林業(yè)物流行業(yè) 23 的公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。 物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)后，可滿足教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求的學(xué)生應(yīng)具備的實(shí)踐能力，同時(shí)也可以滿足企業(yè)對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的要求。 通過(guò)物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心對(duì)各物流管理的各節(jié)點(diǎn)模擬，從而展現(xiàn)貨物的入庫(kù)、倉(cāng)儲(chǔ)、流通加工、配送、出庫(kù)、銷售等第三方物流企業(yè) 的供應(yīng)鏈流程。在此模擬的供應(yīng)鏈上，配備一系列模塊化的現(xiàn)代物流設(shè)施， 如 ： 配送運(yùn)輸管理系統(tǒng)、 電 子標(biāo)簽輔助揀貨系統(tǒng)、電子看板， RFID 設(shè)備， POS 系統(tǒng)等，它們各自獨(dú)立，又互為聯(lián)系，充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)的物流運(yùn)行過(guò)程通過(guò)信息化實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略決策系統(tǒng)化，管理現(xiàn)代化和作業(yè)自動(dòng)化這一現(xiàn)代物流的時(shí)代特征。從而在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室內(nèi)營(yíng)造了一個(gè)類似真實(shí)的集物資流和信息流于一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。物流實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)作為物流管理專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備，其所涉及到的教學(xué)內(nèi)容必須與物流功能要素相一致，包含倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、配送技術(shù)、包裝技術(shù)、裝卸搬運(yùn)技術(shù)、流通加工技術(shù)和物流 信息處理技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)在中心的訓(xùn)練，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出的比例可高達(dá) 90%，同時(shí)可以具備以下能力： ①具備木材及林產(chǎn)品采購(gòu)、供應(yīng)與配送的管理能力； ②具備林產(chǎn)品物流運(yùn)輸組織管理能力； ③具備從事林產(chǎn)品商品報(bào)關(guān)與報(bào)檢業(yè)務(wù)的能力； ④具備林產(chǎn)品貿(mào)易與營(yíng)銷策劃能力； ⑤具備集裝箱運(yùn)輸租箱、驗(yàn)箱、配箱及運(yùn)營(yíng)管理能力； ⑥具備條碼的生成、印制、識(shí)讀、檢測(cè)以及電子標(biāo)簽的生成、識(shí)讀等能力； ⑦具備計(jì)算機(jī)物流信息處理能力； ⑧具備分揀線的操作、檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)能力； ⑨具備多層倉(cāng)庫(kù)、平房倉(cāng)庫(kù)的管理能力。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)成如 圖 7 所示。 24 圖 7 物流管理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分解圖 新建 綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室 。 綜合運(yùn)輸 業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室主要功能包括 接單→收貨→倉(cāng)儲(chǔ)→分揀→運(yùn)輸→客戶（零售） 流程 操作的 基本功能。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉運(yùn)輸管理中各個(gè)崗位的職責(zé)，掌握業(yè)務(wù)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的連接方式、方法，熟悉整個(gè)運(yùn)輸管理的業(yè)務(wù)流程。 本實(shí)訓(xùn)中心主要為學(xué)生學(xué)習(xí) 專業(yè)物流運(yùn)輸知識(shí)、掌握其基本技能的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求，也可積極開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)研究 。在學(xué)院原有的基礎(chǔ)上，能一次性滿足 50 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要 。 新建林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室 。 運(yùn)用自動(dòng) 打包機(jī)或手動(dòng)打包機(jī)進(jìn)行包裝實(shí)訓(xùn)；并結(jié)合托盤、鏟車、搬運(yùn)車、 堆高車 進(jìn)行移動(dòng) 。建成后能滿足林產(chǎn)品包裝的實(shí)訓(xùn)需要。同時(shí)，能為學(xué)生進(jìn)行林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)提供場(chǎng)所，也能為社會(huì)提供職業(yè)技能培訓(xùn)等服務(wù)。 新建 物流軟件 實(shí)訓(xùn)室。 實(shí)訓(xùn)室能夠?yàn)槲锪鞴芾韺I(yè)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)級(jí)軟件相關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)、堆場(chǎng)、貨代業(yè)務(wù)的操作，加強(qiáng)對(duì)物流信息管理的感性認(rèn)識(shí)及實(shí)際操作的能力，為物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供專業(yè)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)生在此還可操作聚商網(wǎng)店分銷系統(tǒng)，掌握電 子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程，主要包括電子商務(wù) B2C、 B2B、 C2C、 交易市場(chǎng)、網(wǎng)上支付及 CA安全認(rèn)證等項(xiàng)目。 同時(shí)，為社會(huì)提供職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)。 新建國(guó)際物流通關(guān)一體化實(shí)訓(xùn)室。 新建實(shí)訓(xùn)室一間，建設(shè)面積 60 平方米，配置 國(guó)際物流一體化綜合平臺(tái)軟件 ， 是針對(duì)高校物流實(shí)驗(yàn)室的國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)平臺(tái)物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心 綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn) 林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室 條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 國(guó)際物流通關(guān)一體化實(shí)訓(xùn)室 物流軟件 實(shí)訓(xùn)室 運(yùn)輸管理業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) 林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn) 條碼識(shí)別與檢測(cè)、倉(cāng)儲(chǔ) 與配送業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn) 國(guó)際貨代與報(bào)關(guān)實(shí)訓(xùn) 物流信息管理實(shí)訓(xùn) 25 而開(kāi)發(fā)的。系統(tǒng)包括的角色有買賣方，出口報(bào)關(guān)，進(jìn)口報(bào)關(guān)，出口海關(guān)，進(jìn)口海關(guān)，進(jìn)出口銀行，進(jìn)出口貨代，進(jìn)出口船代，進(jìn)出口檢驗(yàn)局，進(jìn)出口報(bào)檢，保險(xiǎn)公司，進(jìn)出口外匯局，進(jìn)出口碼頭堆場(chǎng)和港口，運(yùn)輸車隊(duì)，外匯局，國(guó)稅局，出口廠商和倉(cāng)儲(chǔ)中心。教師可以向?qū)W生 分配角色，學(xué)生通過(guò)交叉角色實(shí)訓(xùn)可以更好了解進(jìn)出口貿(mào)易的流程和各個(gè)流程應(yīng)該在哪里申報(bào)等。本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃了國(guó) 際 物流供應(yīng)鏈中涉及的 20 多個(gè)主要業(yè)務(wù)角色，分為國(guó)際商務(wù)、物流服務(wù)商和政府監(jiān)管部門三類。實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中包含了目前國(guó)際物流操作中涉及的主要單證，包括 55種。 本實(shí)訓(xùn)中心建成后能提供 國(guó)際貿(mào)易、貨代、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)的真實(shí)性實(shí)訓(xùn)操作，使學(xué)生練習(xí)國(guó)際物流業(yè)務(wù)應(yīng)具備的知識(shí)技能。學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，練習(xí)了技能，體驗(yàn)了實(shí)際國(guó)際物流應(yīng)用的技能。 新建 條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 。 本實(shí)訓(xùn)室建成后可分為以下幾個(gè)區(qū)域：軟件控制區(qū)、智能物聯(lián)門禁區(qū)、條碼 制作區(qū)、 RF 射頻與條碼檢測(cè)區(qū)、綜合超市區(qū)、生產(chǎn)制造區(qū)、普通倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、電子標(biāo)簽分揀區(qū)等功能分區(qū)，學(xué)生在這里既可進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)管理操作、條碼制作與檢測(cè)，也可以往前延伸到生產(chǎn)線加工，往后延伸到門市銷售，構(gòu)成一個(gè)完整的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了當(dāng)今物流技術(shù)的最新發(fā)展與多種技術(shù)的融合。 本實(shí)訓(xùn)中心主要為學(xué)生學(xué)習(xí) 條碼與倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)、掌握其基本技能的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需求，也可積極開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)研究 。在學(xué)院原有的基礎(chǔ)上，能一次性滿足 50 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要 。 各實(shí) 驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備投資預(yù)算見(jiàn)表 8，各實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃和清單見(jiàn)表 9至表 10。 26 表 8 物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)一覽表 單位：萬(wàn)元 實(shí)訓(xùn)室名稱 主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 建設(shè)時(shí)間 資金預(yù)算及來(lái)源 （萬(wàn)元） 中央財(cái)政 省級(jí)財(cái)政 林業(yè)廳 學(xué)院自籌 合計(jì) 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室（新建） 可進(jìn)行運(yùn)輸與配送中心運(yùn)營(yíng)過(guò)程的“接單→收貨→倉(cāng)儲(chǔ)→分揀→運(yùn)輸→客戶（零售）”流程操作，并實(shí)現(xiàn) RF 手持終端和軟件數(shù)據(jù)無(wú)縫實(shí)時(shí)鏈接交互功能，電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng)與軟件數(shù)據(jù)無(wú)縫實(shí)時(shí)鏈接交互功能 。 3 30 33 林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室 （新建） 有 手動(dòng)打包機(jī)、半自動(dòng)打包機(jī)、自動(dòng)打包機(jī)、手動(dòng)液壓 托盤 車、全自動(dòng)電動(dòng)托盤堆高車、真空包裝機(jī)、收縮包裝機(jī)、自動(dòng)封箱機(jī)、自動(dòng)封口機(jī) 等設(shè)備， 學(xué)生可以進(jìn)行相關(guān)打包 訓(xùn)練 。 20 20 國(guó)際物流通關(guān)一體化平臺(tái)（新建） 本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃了國(guó)際物流供應(yīng)鏈中涉及的 20 多個(gè)主要業(yè)務(wù)角色，分為國(guó)際商務(wù)、物流服務(wù)商和政府監(jiān)管部門三類。實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中包含了目前國(guó)際物流操作中涉及的主要單證，包括 55種。本實(shí)訓(xùn)中心建成后能提供國(guó)際 貿(mào)易、貨代、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)的真實(shí)性實(shí)訓(xùn)操 作。 38 38 物流軟件實(shí)訓(xùn)室（新建） 可進(jìn)行物流倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)、堆場(chǎng)、貨代業(yè)務(wù)操作，也可進(jìn)行電子商務(wù) B2C、 B2B、交易市場(chǎng)、網(wǎng)上支付及 CA安全認(rèn)證等項(xiàng)目 的實(shí)訓(xùn)操作。 36 36 條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 （新建） 可進(jìn)行條碼制作、倉(cāng)儲(chǔ)管理、生產(chǎn)線運(yùn)作、實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈管理等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 26 15 25 7 73 合計(jì) 74 26 15 25 3 7 50 200 27 表 9 物流管理專業(yè) 2020年度實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室名稱 新增設(shè)備名稱 數(shù)量 金額 （萬(wàn)元） 負(fù)責(zé)人 1 綜合運(yùn)輸業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室 配送與運(yùn)輸管理系統(tǒng) 1套 33 劉紫青 GPS/GIS系統(tǒng) 1套 工業(yè)級(jí)電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 1套 重力流利貨架 2組 無(wú)動(dòng)力輥筒輸送機(jī) 1條 工業(yè)級(jí) RF 手持終端（要做二次開(kāi)發(fā)） 1個(gè) 激光條碼閱讀器 1個(gè) RFID射頻識(shí)別系統(tǒng) 1個(gè) RFID標(biāo)簽 100 張 條碼槍 2個(gè) 2 林產(chǎn)品包裝實(shí)訓(xùn)室 手動(dòng)打包機(jī) 5個(gè) 20 吳 京 半自動(dòng)打包機(jī) 1臺(tái) 全自動(dòng)打包機(jī) 1臺(tái) 真空包裝機(jī) 1臺(tái) 自動(dòng)封箱機(jī) 1臺(tái) 全自動(dòng)電動(dòng)托盤堆高車 1臺(tái) 手動(dòng)液壓托盤車 3臺(tái) 3 物流軟件實(shí)訓(xùn)室 品牌臺(tái)式電腦 51臺(tái) 36 陳友益 辦公區(qū)桌椅 51套 聚商分銷網(wǎng)店系統(tǒng) 1套 高清晰投影儀 1 個(gè) 功放、音響、話筒 1套 物流倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、報(bào)關(guān)、堆場(chǎng)、貨代系統(tǒng) 1套 28 續(xù) 表 9 物流管理專業(yè) 2020年度實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室名稱 新增設(shè)備名稱 數(shù)量 金額 （萬(wàn)元） 負(fù)責(zé)人 4 國(guó)際物流通關(guān)一體化平臺(tái) 國(guó)際物流一體化綜合平臺(tái)，又名大通關(guān)平臺(tái) (無(wú)縫集成貨代，船代，碼頭，報(bào)關(guān)，海關(guān)等系統(tǒng) ) 1套 38 宋李玉 品牌臺(tái)式電腦 51臺(tái) 辦公區(qū)桌椅 51套 會(huì)客 MINI小圓桌 、 會(huì)客椅 4只 1套 透明玻璃檔案柜 3個(gè) RFID無(wú)線射頻系統(tǒng) 2個(gè) 高清晰投影儀 1 個(gè) 功放 、 音響 、 話筒 1套 辦公區(qū)桌椅 51套 合計(jì) 127 表 10 物流管理專業(yè) 2020年度實(shí)訓(xùn)室建設(shè)情況表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室名稱 新增設(shè)備名稱 數(shù)量 金額 （萬(wàn)元） 負(fù)責(zé)人 1 條碼與智能倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室 電腦（品牌機(jī)） 8臺(tái) 73 吳淑秋 實(shí)時(shí)供應(yīng)鏈系統(tǒng) 1套 工業(yè)級(jí) RF手持電子終端 3個(gè) 工業(yè)級(jí)電子標(biāo)簽揀貨系統(tǒng) 1套 智能門禁系統(tǒng) 1套 移動(dòng)式 RFID門架 1套 RFID讀寫(xiě)器 1套 皮帶生產(chǎn)線、生產(chǎn)線電氣控制系統(tǒng)、生產(chǎn)線輔助設(shè)備、生產(chǎn)線工裝板、 裝配工件、理貨臺(tái) 。 1組 合計(jì) 73 2． 校外實(shí)