20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗2平均分的方法-資料下載頁

【總結(jié)】平均分的方法回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？12只小熊分組跳拉手舞。16只松鼠分組做游戲。你能提出什么問題？每組只數(shù)相等?？梢云骄殖蓭捉M？每組幾只？

2024-12-13 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分的分法信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】分一分，看一看，平均每個(gè)盤子放幾個(gè)？復(fù)習(xí)回顧一組二組三組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成3組。平均分成3組，每組4只。一組二組可以平均分成幾組？每組幾只？平均分成2組。平均分成2組，每組

2024-11-17 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元回顧整理教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二

2024-11-17 10:29

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第36、37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作把10個(gè)松果從“任意分成2份”到“平均分成2份”的過程。2、了解“平均分”的含義，能夠根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)際意義。

2024-11-28 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)51平均分教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷動(dòng)手操作把10顆松果從“任意分成2份”到“平均分成2份的”過程。2、了解平均分的含義，能根據(jù)要求把一些具體物品平均分成若干份，并寫出每份的結(jié)果。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，了解“每份同樣多”是“平均分”的實(shí)質(zhì)。教學(xué)建議：◆分一分1、教師談話或通過

2024-11-19 12:12

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二上41平均分一課件2-資料下載頁

【總結(jié)】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個(gè)平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個(gè)，每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個(gè)，每2個(gè)一份，分成了（）份。514個(gè)氣球，每人分2個(gè)，可以分給（

2024-11-29 00:24

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二上41平均分一課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作活動(dòng)，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識(shí)與實(shí)踐能力。：通過教學(xué)向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個(gè)桃平

2024-11-27 22:44

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分參考-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程，初步感知“平均分”的過程，體驗(yàn)“平均分”的含義。2、通過動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力，初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均分的意義。教具、學(xué)具：教具：課件、大熊貓簡筆

2024-12-09 01:59

蘇教版國標(biāo)本二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)平均分-資料下載頁

【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).28個(gè)桃子,每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴.4把12個(gè)果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。1、

2024-12-12 21:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分基礎(chǔ)練習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)1、下面哪種分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。（）（）2、先圈一圈，再填空。（1）○○○○○○○○○○○○12個(gè)○，每6個(gè)一份，分成了（）份。（2）

2024-11-15 02:59

平均分三蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】平均分（三）1、繼續(xù)經(jīng)歷平均分的活動(dòng)過程，體會(huì)平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。2、通過與生活實(shí)際相聯(lián)系的開放題教學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3、在動(dòng)手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重

2024-12-11 12:03

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)6面小紅旗平均分給2個(gè)小朋友。（在分法正確的下面畫“√”）（1）（2），畫一畫，填一填。，分一分。（1）（2）4.

2024-11-15 02:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元平均分基礎(chǔ)練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽可樂，（）聽一組，可以分成（）組；（）聽可樂平均分成（）組，每組（）聽。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）

2024-11-15 02:59

二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分-資料下載頁

【總結(jié)】每份分得同樣多，叫做平均分。什么是平均分？同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？√xx（）（）（）（）√√xx生活中有哪些地方需要我們用到平均分？有6個(gè)桃，平均分成3

2025-08-05 19:52

二年級(jí)下冊(cè)第二單元平均分ppt課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).28個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).2把12個(gè)果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。數(shù)學(xué)樂園6盆花,平均分成2份,每份()盆.32、填一填

2024-11-22 02:31

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