【正文】 顧客的需求 當(dāng)前及潛在的問題區(qū)域 特性間的相互關(guān)系 ◆ 確定測量系統(tǒng) 規(guī)定檢測的人員、環(huán)境、方法、數(shù)量、頻率、設(shè)備或量具。 確保檢測設(shè)備或量具本身的準(zhǔn)確性和精密性。 ◆ 使不必要的變差最小 確保過程按預(yù)定的方式運(yùn)行。 確保輸入的材料符合要求。 恒定的控制設(shè)定值。 注：應(yīng)在過程記錄表上記錄所有的相關(guān)事件，如：刀具更新，新的材料批次等，有利于下一步的過程分析。 52 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 建立 XR圖的步驟 A Ａ階段收集數(shù)據(jù) A1選擇子組大小、頻率和數(shù)據(jù) 子組大小 子組頻率 子組數(shù)大小 A2建立控制圖及記錄原始記錄 A3計(jì)算每個(gè)子組的均值 X和極差 R A4選擇控制圖的刻度 A5將均值和極差畫到控制圖上 ?組數(shù)的要求 (最少 25組 ) 53 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 七、計(jì)量型數(shù)據(jù)管制圖 X barR圖 1 計(jì)算各樣組的平均數(shù) 計(jì)算這些組平均數(shù)的平均數(shù) 54 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 七、計(jì)量型數(shù)據(jù)管制圖 X barR圖 2 n 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D4 D3 * * * * * A2 *對于樣本容量小于 7時(shí)，沒有全距的控制下限。 各常數(shù)值如下 : 55 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 七、計(jì)量型數(shù)據(jù)管制圖 X barR圖 3 練習(xí) :根據(jù)以下資料繪制 一 X barR圖 ?spc 講義例 .xls 56 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 過程能力分析 1 ◆ 過程能力的定義 ? 製造程序潛在精度的測定，以衡量加工的一致性 ? 製程加工品質(zhì)在一定因素與正常管制狀態(tài)下滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的程度 ◆ 基本精神 ? 將製程能力計(jì)量化 ? 將測得的製程能力與品質(zhì)要求作比較 57 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 過程能力分析 2 ◆ 過程能力分析的用途 設(shè)計(jì)部門可參考目前之製程能力，以設(shè)計(jì)出可製 造的產(chǎn)品 評估人員、設(shè)備、材料與工作方法的適當(dāng)性 根據(jù)規(guī)格公差設(shè)定設(shè)備的管制界限 決定最經(jīng)濟(jì)的作業(yè)方式 58 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 過程能力分析 3 狀 況 雙側(cè)規(guī)格M?? 雙側(cè)規(guī)格M?? 單側(cè)規(guī)格，只有上限要求 單側(cè)規(guī)格，只有下限要求 適用時(shí)機(jī) 品質(zhì)特性 望 品質(zhì)特性 望小品質(zhì)特性 望大品質(zhì)特性 公 式 ??6L S LU S LCp?? ?????? ???????3,3m i nL S LxxU S LCpk ??3xU S LCp?? ??3L S LxCp?? 備 註 1. 使用 Rx ? 管制圖時(shí)，2?dR?? 2. 使用 Sx ? 管制圖時(shí)，4?cS?? 3. 使用 MR?x 管制圖時(shí)，2MR?d?? 59 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 過程能力分析 5 管制圖抽樣的基本原則 區(qū)分 重要呎寸 次要呎寸 製程能力指數(shù) 管制方法 取樣頻率 管制方法 取樣頻率 以下 檢驗(yàn) 全檢 檢驗(yàn) 全檢 ~ 管制圖 高 管制圖 中 ~ 管制圖 查檢表 中 高 查檢表 中 ~ 管制圖 查檢表 低 中 查檢表 低 大於 視情形需要 60 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 1 ? 判斷失控的規(guī)則 ? 樣本點(diǎn)落在管制界限之外 ? 連續(xù) 9點(diǎn)在 同側(cè)的 C區(qū)或 C區(qū)之外 A B C C B A UCL LCL CL 61 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 2 ? 連續(xù) 6點(diǎn) 以上 持續(xù)地上升或下降 A B C C B A UCL LCL CL 62 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 3 ? 連續(xù) 11點(diǎn)交互一升一降 A B C C B A UCL LCL CL 63 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 4 ? 相連 3點(diǎn)中有 2點(diǎn)在同側(cè)的 A區(qū)或 A區(qū)之外 A B C C B A UCL LCL CL 64 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 5 ? 相連 5點(diǎn)中有 4點(diǎn)在同側(cè)的 B區(qū)或 B區(qū)之外 A B C C B A UCL LCL CL 65 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 6 ? 連續(xù) 15點(diǎn)在中心線上下兩側(cè)的 C區(qū) A B C C B A UCL LCL CL 66 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 八、過程能力分析管制圖判讀 管制圖判讀 6 ? 有 8點(diǎn)在中心線之兩側(cè)，但 C區(qū)並無點(diǎn)子 A B C C B A UCL LCL CL 67 SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH