現(xiàn)場管理技能水平提升培訓-資料下載頁
2025-02-22 23:21本頁面
【正文】 n 為使部下以一個主體參與到改善活動中去，關于制定標準作業(yè)的順序和指導方法如下：n 監(jiān)督者制作出標準作業(yè)n 依據(jù)標準作業(yè)提出存在的問題n 對提出問題點的改善n 標準作業(yè)的修訂十 .標準作業(yè)與品質：n 標準作業(yè)執(zhí)行的最重要目的就是保證品質。n 在 發(fā)生不良、手修品時調(diào)查發(fā)生原因，進行再發(fā)防對策。n 品質不良的原因：作為采取不良對策的順序，首先是 “ 抓住原因 ”，然后是 “ 處置 ”(1)“ 抓住原因 ”出現(xiàn)了不良，必然有原因。而正確把握原因是監(jiān)督者的一項職責。(2)難于把握原因的理由。十一 .追查原因與標準作業(yè)：n 在追查發(fā)生原因時利用標準作業(yè)進行追查是一種非常有效的不良調(diào)查方法。n 使原因追查快捷的條件…. 以同樣的條件反復作業(yè) 如果經(jīng)常使用具有再現(xiàn)性方法，則追查會簡單易行。如果每次的方法各不相同，則難以追查原因?！? 采用一個流的作業(yè)如果采用集中生產(chǎn)的方式，即便發(fā)生不良也完全不會了解不良是何時、何地、在何條件下加工時發(fā)生的。機械化的集中生產(chǎn)中，難于發(fā)現(xiàn)不良是因為不能及時發(fā)現(xiàn)不良。十一 .追查原因與標準作業(yè)：n …. 使能夠加工后立刻檢查因為品質是在工序中造就出來的，所以，無論進行多少次的檢查都不會增加任何附加價值。并且即使在最終檢查中發(fā)現(xiàn)了不良，也難于追查原因。因此，為了抓住發(fā)生不良的原因，如果在各個工序的加工完成后及時檢查，就易于抓住不良的原因。 監(jiān)督者巡視現(xiàn)場，親眼去看、親耳去聽、親口去問、親自查找 才是追查原因的 根本方法 。十二 .標準作業(yè)與安全：n 人常說： “ 安全始終處于優(yōu)先地位 ” ， “ 安全是作業(yè)的入口 ” ，所以，在生產(chǎn)活動中，安全要給予極大的重視。即便是在進行標準作業(yè)中，也要考慮到安全的問題，并能夠采取具體的措施。n （ 1）異常處置與受傷災害，一般易發(fā)生于異常處置和量產(chǎn)之前的作業(yè)時。 發(fā)生原因與異常處置相關的處置方法、作業(yè)順序等未進行標準化是主要原因中的一項。受傷，幾乎全是由于作業(yè)方法不恰當造成的，如果做了本不必要的作業(yè)、用不恰當?shù)姆椒ㄗ鳂I(yè)會產(chǎn)生動作的浪費、不均和勉強，以至發(fā)生受傷的情況。十二 .標準作業(yè)與安全：n （ 2） 4S 整理、整頓、清掃、清潔不單單是用于作業(yè)層面上的安全方面，同樣也適用于作業(yè)改善、生產(chǎn)組織機構的改善和異常的管理?！?整理 將需要的東西與不需要的東西區(qū)分開，并將不需要的東西及時地處理掉。… 整頓 為了使整理之后的東西（也就是需要的東西）更便于使用而進行合理的擺放。… 清掃 為使現(xiàn)場的技能人員易于作業(yè)并且消除安全顧慮，消除妨礙作業(yè)、步行的因素而進行的清掃。… 清潔 清潔是整理、整頓、清掃后狀態(tài)的維持經(jīng)常性地保持上述 3項所達到的狀態(tài)并非易事。對于難以保持的方面就是有必要進行改善的問題點。謝謝！演講完畢，謝謝觀看！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1