【導(dǎo)讀】率概的生發(fā)其及件事斥互43.則兩兩互斥如果事件一般地,,,,,nAAA???則稱這兩個(gè)事件為發(fā)生兩個(gè)互斥事件必有一個(gè),何區(qū)別對(duì)立事件與互斥事件有思考。,率是多少其血不能輸給小明的概任找一個(gè)人2
【總結(jié)】-*-隨機(jī)事件的概率首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解必然事件、不可能事件、確定事件、隨機(jī)事件的概念,能對(duì)事件進(jìn)行分類.2.掌握概率和頻率的定義以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,會(huì)用頻率來估計(jì)概率.
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】概率的意義一、概率的正確理解1、你能回憶隨機(jī)事件發(fā)生的概率的定義嗎?對(duì)于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上,把這個(gè)常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率。()nAf2、誰能說說擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面的概率為1/2的
2024-11-18 12:18
【總結(jié)】§古典概型口袋內(nèi)裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球?yàn)橹歇?jiǎng),如何計(jì)算各人中獎(jiǎng)的概率?問題引入:我們通過大量的重復(fù)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎(jiǎng)率是一樣,即摸獎(jiǎng)的順序不影響中獎(jiǎng)率,先抓還是后抓對(duì)每個(gè)人來說是公平。大量的重復(fù)試驗(yàn)費(fèi)時(shí),費(fèi)力對(duì)于一些特殊的隨機(jī)試驗(yàn),我們可以根
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】隨機(jī)事件的概率在第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經(jīng)宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的作用超過10個(gè)師的兵力.這句話有一個(gè)非同尋常的來歷.1943年以前,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊(duì)常常受到德國潛艇的襲擊,當(dāng)時(shí),英美兩國限于實(shí)力,無力增派更多的護(hù)航艦,一時(shí)間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額.
【總結(jié)】步初法算章第1.,,式組成的那種方式是被設(shè)想為由模最有趣的方式之一方式中對(duì)世界各式各樣的觀察??????納維:,?,下面就是一種操作步驟發(fā)郵件的方法很多你能教會(huì)他嗎子郵件假如你的朋友不會(huì)發(fā)電."";;;;"";發(fā)送郵件點(diǎn)擊第六步輸入信件內(nèi)容第五步輸入主題第四步輸入發(fā)送地
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】課題:互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率問題:一個(gè)盒子內(nèi)放有10個(gè)大小相同的小球,其中有7個(gè)紅球,2個(gè)綠球,1個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球來,事件A:從中摸出的一個(gè)球是紅球;事件B:從中摸出的一個(gè)球是綠球;事件C:從中摸出的一個(gè)球是黃球,事件D:從中摸出的一個(gè)是綠球或黃球,問?。┦录嗀、B能否同時(shí)發(fā)生?
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】了解概率在實(shí)際生活中應(yīng)用的廣泛性,會(huì)用概率的有關(guān)知識(shí)求實(shí)際生活中有關(guān)的概率,以便對(duì)某一事件做出正確的判斷.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)概率的具體案例分析、講解,提高將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為成數(shù)學(xué)問題的能力,通過有效的訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的意識(shí)和能力.
2024-11-17 23:15
【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)?!薄ⅰ鞍嗉?jí)”等,有什么共同特征?同一類對(duì)象的匯集活動(dòng);、概括各實(shí)例的共同特征
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】問題:一個(gè)盒子內(nèi)放有10個(gè)大小相同的小球,其中有7個(gè)紅球、2個(gè)綠球、1個(gè)黃球(如下圖)。從中任取1個(gè)小球。求:(1)得到紅球的概率;(2)得到綠球的概率;(3)得到紅球或綠球的概率.紅綠黃綠紅紅紅紅紅紅10751102?10
2024-11-11 09:02
【總結(jié)】順序結(jié)構(gòu)121..:法進(jìn)行的外接圓可按如下的算作ABC?;11lABS的垂直平分線作;22lBCS的垂直平分線作.,,的外接圓即為圓半徑作圓為為圓心的交點(diǎn)與以ABCMMAMllS?213AB...,單、最基本的結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是一種最簡框是依次執(zhí)行的兩個(gè)和其中線框內(nèi)是一個(gè)順序結(jié)構(gòu)虛如圖BA
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】黃建忠制作構(gòu)結(jié)環(huán)循321..?,.屬的嗎投票決定主辦權(quán)歸國際奧委會(huì)是如何通過運(yùn)會(huì)的最后階段奧在申辦知道你主辦權(quán)屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)年第北京獲得了292020.,,,;,,:申辦城市為止直到選出一個(gè)然后重復(fù)上述過程最少的城市淘汰則將得票數(shù)數(shù)的一半總票過辦城市得票數(shù)都不超如果所有申權(quán)那么該城市將獲得舉辦票數(shù)的一半過總?cè)绻幸粋€(gè)城
【總結(jié)】基本算法語句條件語句問題提出、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?輸入語句:INPUT“提示內(nèi)容”;變量輸出語句:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式賦值語句:變量=表達(dá)式,我
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容主要是運(yùn)用所學(xué)的函數(shù)知識(shí)去解決實(shí)際問題,要求學(xué)生掌握函數(shù)應(yīng)用的基本方法和步驟。函數(shù)的應(yīng)用問題是高考中的熱點(diǎn)內(nèi)容,必須下功夫練好基本功。本節(jié)涉及的函數(shù)模型有:一次函數(shù)、二次函數(shù)、以及簡單的一次函數(shù)類的分段函數(shù)。其中,最重要的是二次函數(shù)模型。二、教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與技能:1、通過社會(huì)生活、生產(chǎn)中的例子,使學(xué)生體會(huì)函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用;2、讓
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中,某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù);把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù),就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時(shí),可以用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表,然后作直角坐標(biāo)系,以橫軸表示數(shù)據(jù),縱軸表示“頻率/組距”;
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】樣抽層分312..黃建忠制作?,,,,怎樣抽樣較為合理的樣本從中抽出容量為力情況為了了解全校學(xué)生的視名和年級(jí)分別有學(xué)生某校高一、高二和高三1007008001000?.,,.,,的層次性而且要注意總體中個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)相等不僅要使每個(gè)個(gè)體實(shí)際觀客映為準(zhǔn)確反中平均抽出也不宜在三個(gè)年級(jí)名學(xué)生名學(xué)生中隨機(jī)抽取在不能異差況有一定的