【總結】平面的基本性質(zhì)【課時目標】1．了解平面的概念及表示法．2．了解公理1、2、3及推論1、2、3，并能用文字語言、圖形語言和符號語言分別表述．1．公理1：如果一條直線上的________在一個平面內(nèi)，那么這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi)．用符號表示為：________________．2．公理2：如果_________
2025-11-26 10:21
【總結】選擇結構基礎鞏固1．執(zhí)行如下圖所示的程序框圖，輸出的S值為()A．2B．4C．8D．16答案：C2．根據(jù)如圖所示的框圖，當輸入的x為6時，輸出的y＝(D)A．1B．2C．
2025-11-26 10:19
【總結】1．循環(huán)結構基礎鞏固1．下列說法錯誤的是()A．一個算法中一定有順序結構B．循環(huán)結構中一定包含選擇結構C．一個算法中可能同時含有三種基本結構D．一個算法中一定同時含有三種基本結構答案：D2．如圖所示流程圖輸出的結果為132，則判斷框中填寫正確的是()
【總結】復習回顧：一、什么是互斥事件？互斥事件：不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件.二、什么是對立事件？對立事件和互斥事件的關系是什么？對立事件：必有一個發(fā)生的互斥事件互稱對立事件.彼此互斥：一般地，如果事件A1、A2、…An中的任何兩個都是互斥的，那么就說事件A1、A2、…An彼此互斥.對立事件必互斥,互斥
2025-11-08 23:32
【總結】程方歸回性線42.:,如下兩類變量之間的常見關系有在實際問題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關系可以用一類是確定性函數(shù)關系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關關系的問題中熱茶銷量與氣下面間的關系表示身高與體重之函數(shù)來嚴格地個用一不能但重體重越高身高越一般來說
2025-11-08 17:11
【總結】句語環(huán)循431...的一個算法設計計算997531?????????:法是解決這一問題的一種算;11?SS;12?IS;ISSS??4;23??IIS;,3995SIS那么轉不大于如果.SS輸出6??.,來實現(xiàn)上述過程環(huán)語句運用循們可以我結構環(huán)是一個循看出這圖可以程流從statement
2025-11-08 06:54
【總結】線性回歸方程(1)情境：客觀事物是相互聯(lián)系的，過去研究的大多數(shù)是因果關系。比如說：某某同學的數(shù)學成績與物理成績，彼此是互相聯(lián)系的，但不能認為數(shù)學是“因”，物理是“果”，或者反過來說。事實上數(shù)學和物理成績都是“果”,而真正的“因”是學生的理科學習能力和努力程度。所以說，函數(shù)關系存在著一種確定
【總結】率概的件事機隨213..?概率呢怎樣確定一事件發(fā)生的???:,.,.~,必須滿足如下基本要求個隨機事件一意任于對率概的生發(fā)事件示表用為件記事將這個數(shù)之間的一個它是的大小性的可能測中發(fā)生觀或驗試件在一次示一事率表我們已經(jīng)學習了用概APAAA10??AP??.10??AP??:,,為第二子代為第一子代其中試驗
2025-11-08 15:22
【總結】問題情境：問題1：體育考試的成績分為四個等級：優(yōu)、良、中、不及格，某班50名學生參加了體育考試，結果如下：優(yōu)85分及以上9人良75～84分15人中60～74分21人不及格60分以下5人從這個班任意抽取一位同學:?這位同學的體育成績?yōu)閮?yōu)的概率是多少？?這位同學的體育成績?yōu)榱嫉母怕适嵌嗌伲?/span>
2025-11-09 08:49
【總結】復習回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù)，就得到頻率.當總體很大或不便于獲得時，可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；
2025-11-08 17:10
【總結】復習回顧：一、什么是互斥事件？互斥事件：不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件.二、什么是對立事件？對立事件和互斥事件的關系是什么？對立事件：必有一個發(fā)生的互斥事件互稱對立事件.彼此互斥：一般地，如果事件A1、A2、…An中的任何兩個都是互斥的，那么就說事件A1、A2、…An彼此互斥.對立事件必互斥,
【總結】揚子二中syh歡迎各位同仁蒞臨指導2、古典概型中的事件A發(fā)生的概率為：()mPAn?進行大量的重復試驗，用這個事件發(fā)生的頻率近似地作為它的概率.1、求一個事件發(fā)生的概率的基本方法：3、幾何概型中的事件A發(fā)生的概率為：()dDPA?的測度的測度復習提問
【總結】函數(shù)的概念(3)定義域與值域的求法設A、B是非空的數(shù)集，如果按某個確定的對應關系f，對集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應，那么就稱f：A→B為從集合A到B的一個函數(shù)。其中x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數(shù)定義域。與x的值相對應的y的值叫函數(shù)值
2025-11-08 12:10
【總結】循環(huán)結構課時目標.轉化.設置流程圖，解決實際問題．1．循環(huán)結構的定義需要________執(zhí)行同一操作的結構稱為循環(huán)結構．2．常見的兩種循環(huán)結構名稱結構圖特征直到型循環(huán)結構先執(zhí)行循環(huán)體后判斷條件，若不滿足條件則__________，否則__________當型循
2025-11-19 01:36
【總結】知識回顧：1．從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類？2．概率是怎樣定義的？3、概率的性質(zhì)：必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P（A）≤1；P(Ω)＝1，P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地，如果隨機事件
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