【導(dǎo)讀】(即分割成的所有部分合起來依然是整體。發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。10不涂色的小圓片占全部的()。分成5份,每一份長度是多少呢?5個米和1米,有什么相似和不同點?7又等于什么呢?當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子和分母相等時,他們都表示什么呢?
【總結(jié)】周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。2.引導(dǎo)同學(xué)們觀察圖形的特征,通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。我們所量的腰的尺寸,我們叫它什么呢?腰圍腰圍就是繞腰一周的長度.我們把繞桑葉一周的長度就稱作
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率,并會進(jìn)行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊1、借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾,3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。填一填:(1)、一個圓被分割成相同大小的6塊。每一(2)、涂色小正方形是長方塊的。
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生借助實物活圖形進(jìn)行等分活動,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù);會讀、寫幾分之一;能結(jié)合實物或圖形說出幾分之一的含義。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在實踐中經(jīng)歷觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的自信心,獲得成功的情感體驗。教學(xué)重點:
2024-11-19 14:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)----認(rèn)識幾分之一咱們一人一半吧!3131把一個圖形平均分成幾份,其中的一份就是這個圖形的幾分之一。想一想,平均分的份數(shù)和每份的大小有什么關(guān)系?平均分的份數(shù)越多,每一份就越小;平均分的份數(shù)越少,每一份就越大。下面各圖,哪
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):經(jīng)歷對實物、圖形的等分操作,直觀地認(rèn)識分?jǐn)?shù),初步理解幾分之一的含義,并能正確讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):在動手操作、觀察比較中,逐步養(yǎng)成主動探索的習(xí)慣,獲得運用知識解決簡單問題的成功體驗。3.情感目標(biāo):在與同伴的合作交流過程中,增強與他人合作的意識,提高數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。教學(xué)重點
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。2.能力目標(biāo):借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之一。借助分紙帶的活動,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,體驗學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點:通過實物直觀的認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義。教學(xué)難點:分?jǐn)?shù)概念的理解,即使用分?jǐn)?shù)前判斷整
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)借助實物、圖形,初步建立平分、分?jǐn)?shù)的概念,直觀地認(rèn)識幾分之一。(2)學(xué)會正確讀、寫分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo):通過“平分”蛋糕、對折紙片等活動,進(jìn)一步加深對平分概念的認(rèn)識。3.情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在自主、合作、探究中體驗成功的喜悅。教學(xué)的重點:理解分?jǐn)?shù)的意
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】《認(rèn)識幾分之一》說課一、教材分析:1、本課知識在教材中的前后聯(lián)系及作用。《認(rèn)識幾分之一》這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展;無論在意義上、讀寫和計算方法上,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分?jǐn)?shù)的含義,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,也可為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識幾分之幾,認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友,每人分()個。把2個餅平均分給
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】路程、時間、速度滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步探究“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系。2.能根據(jù)“速度、時間和路程”三個量之間的關(guān)系解決實際問題。姓名希拉梅爾110米劉翔110米加西亞110米路程時間劉翔誰跑得
【總結(jié)】A認(rèn)識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊A學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識幾分之幾。,與人合作交流以及表達(dá)能力。,積極參與具體的數(shù)學(xué)活動,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。A把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之一?把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?A每
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):感知分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識幾分之一2.能力目標(biāo):會讀寫分?jǐn)?shù)。3.情感目標(biāo):體驗學(xué)習(xí)新知識的樂趣。教學(xué)重點:借助實物、圖形,直觀認(rèn)識幾分之一,初步建立分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)關(guān)鍵:充分運用直觀教學(xué),讓學(xué)生通過動手、動口、動腦的過程認(rèn)識幾分之一,初步建立分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)過
【總結(jié)】A蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之幾A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)識幾分之幾表示的分?jǐn)?shù)意義,計算出幾分之幾一共有幾個。2.正確的解決幾分之幾的實際問題,并能把自己解決問題的過程跟同伴交流。AA小紅小剛4143A你涂了4份中的幾份,是這張紙的幾分之幾?在小組里說一說。A為什么涂