【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊?。俊狈叛蛲藁卮穑簽榱速嶅X。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【總結(jié)】物流的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)在哪四個(gè)方面?第二節(jié) 物流的經(jīng)濟(jì)價(jià)值物流經(jīng)濟(jì)價(jià)值國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值地區(qū)經(jīng)濟(jì)價(jià)值消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)價(jià)值企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值第二節(jié)物流的經(jīng)濟(jì)價(jià)值n主要包括國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值、區(qū)域經(jīng)濟(jì)價(jià)值、企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值、消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)價(jià)值等。n體現(xiàn)如下幾方面:1.對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)性支撐作用。2.
2025-02-09 17:21
【總結(jié)】第五章第二節(jié)價(jià)值觀與行為1“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!薄岫喾疲ㄐ傺览皭矍檎\可貴,生命價(jià)更高;若為金錢故,一切皆可拋”。2先考慮下列問題:?一個(gè)人特別喜歡金錢,是好事還是壞事呢??如何看待某些用人單位招聘時(shí)“不要女性”的限制
2025-02-19 14:08
【總結(jié)】第四章價(jià)值觀與態(tài)度第一節(jié)價(jià)值觀?對(duì)于企業(yè)來說,員工的價(jià)值觀和態(tài)度決定著他/她是否愿意:?在多大程度上向顧客介紹企業(yè)和推薦企業(yè)產(chǎn)品?融入企業(yè)文化,為企業(yè)多付出一些?留下來和企業(yè)一起成長和發(fā)展?員工的價(jià)值觀和態(tài)度在很大程度上決定一切價(jià)值觀價(jià)值觀代表一系列基本信念:從個(gè)體或社
2025-02-19 14:03
【總結(jié)】臺(tái)州中學(xué)政治教研室呂宜方第三課多彩的消費(fèi)第一框消費(fèi)及其類型提綱第三課多彩的消費(fèi)一﹑消費(fèi)及其類型(1)收入因素(2)物價(jià)因素2.消費(fèi)的類型(1)按交易方式分類(2)按消費(fèi)對(duì)象分類1.影響消費(fèi)水平的因素(3)其它因素3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)含義(2)
2025-02-13 18:11
【總結(jié)】實(shí)戰(zhàn):公司治理與價(jià)值挖掘(一)周立清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系教授/博士免責(zé)聲明本演講稿只限于在清華課堂上做教學(xué)研討,完全為教學(xué)目的而設(shè)計(jì),不代表對(duì)所涉事件的觀點(diǎn)評(píng)價(jià),任何獲得本PPT者不得傳播到第三方.本PPT材料部分參考中國知識(shí)總庫及其它公開資料,本人尊重所有引用資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán).股東之間股東能否換屆?商品混凝土
2025-02-23 19:08
【總結(jié)】社會(huì)工作概論襄樊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院第三章社會(huì)工作價(jià)值社會(huì)工作概論襄樊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院第一節(jié)社會(huì)工作中的價(jià)值地位與作用第二節(jié)西方社會(huì)工作的價(jià)值體系第三節(jié)中國社會(huì)工作價(jià)值體系的建構(gòu)社會(huì)工作概論襄樊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院【教學(xué)目的】通過
2025-03-08 01:08
【總結(jié)】第十二章企業(yè)價(jià)值評(píng)估與管理學(xué)習(xí)目標(biāo)?本章旨在使讀者了解企業(yè)價(jià)值評(píng)估的概念及其應(yīng)用領(lǐng)域。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握企業(yè)價(jià)值評(píng)估的若干種方法,并熟悉各種方法的優(yōu)勢(shì)和適用條件。最后,基于價(jià)值評(píng)估的理念,了解以企業(yè)價(jià)值最大化為目標(biāo)的企業(yè)管理體系:即企業(yè)以追逐價(jià)值最大化的內(nèi)生要求而建立以價(jià)值評(píng)估為基礎(chǔ),以規(guī)劃價(jià)值目標(biāo)和管理決策為手段、整合各種價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素和
2025-01-12 19:39
【總結(jié)】三.商品的價(jià)值量第9-12頁課程目標(biāo)識(shí)記:商品的價(jià)值量及其決定因素理解:商品的價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系運(yùn)用:所揭示的現(xiàn)實(shí)意義課程重點(diǎn)商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的課程難點(diǎn)商品的價(jià)值量和勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系回憶商品的基本屬性使用價(jià)值價(jià)值自然屬性社會(huì)屬性
2025-01-07 06:15
【總結(jié)】發(fā)揮價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)作用建設(shè)全國知名學(xué)校章丘四中劉金水一、問題背景“為什么我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出人才”?錢學(xué)森之問拷問著每一個(gè)教育工作者的道德良知。我們沒出力嗎,我們沒盡責(zé)嗎,中國的孩子不聰慧嗎,我們的學(xué)生沒努力嗎??第三次全教會(huì)召開,《國家中長期教育改革和發(fā)展
2025-01-07 20:43
【總結(jié)】第3章價(jià)值衡量?貨幣時(shí)間價(jià)值?風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬試想一下!甲企業(yè)擬購買一臺(tái)設(shè)備,采用現(xiàn)付方式,其價(jià)款為40萬元;如延期至5年后付款,則價(jià)款為52萬元。設(shè)企業(yè)5年期存款年利率為10%,試問現(xiàn)付同延期付款比較,哪個(gè)有利?假定該企業(yè)目前已籌集到40萬元資金,暫不付款
2025-05-05 23:37
【總結(jié)】第三章價(jià)值衡量貨幣時(shí)間價(jià)值1風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬2本章學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的:通過本章教學(xué),了解資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的概念;掌握復(fù)利終值、復(fù)利現(xiàn)值、年金終值、年金現(xiàn)值的計(jì)算,并能結(jié)合有關(guān)問題熟練地運(yùn)用;了解風(fēng)險(xiǎn)的分類;掌握風(fēng)險(xiǎn)的衡量;掌握風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系;理解時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的原理,為學(xué)習(xí)后面各章打下良好的基礎(chǔ)
2025-05-12 05:42
【總結(jié)】制程質(zhì)量衡量方式的演進(jìn)常態(tài)分布1850高斯管制圖(%)1924Shewhart美國1960日本Ca/Cp/Cpk(ppm)6σ1980Motorola1992TI1994AlliedSignal95GE98Song概 述◎統(tǒng)計(jì)方法的定義:資料的收集、整理與解釋,并導(dǎo)出結(jié)論或加以推廣。◎資料
2025-06-25 22:51
【總結(jié)】?Confidentiality/dateline:13ptArialRegular,whiteMaximumlength:1line?Informationseparatedbyverticalstrokes,withtwospacesoneitherside?Disclaimerinformationmayalsobe
2025-01-14 21:31
【總結(jié)】同策企業(yè)文化課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)企業(yè)文化了解同策企業(yè)文化將企業(yè)文化滲透于日常工作文化與核心價(jià)值觀-課程目標(biāo)2課程目錄?認(rèn)識(shí)企業(yè)文化?同策企業(yè)文化?同策價(jià)值觀與員工行為文化與核心價(jià)值觀-課程目錄3名人談企業(yè)文化?哈佛商學(xué)院佩恩教授:過去,看一個(gè)公司的業(yè)績(jī)僅僅看賬面,而現(xiàn)在,更多的要看公司的
2025-01-07 04:06