【總結(jié)】1234從內(nèi)容上講價值觀是決策的依據(jù)。國外一些權(quán)威人士認為,“價值觀是對行為提供普遍指導(dǎo)和作為制定決策、或是對信念、行動進行評價……的參照點,是使人據(jù)此而采取行動的一些原則、基本信念、理想、標準或生活態(tài)度”。國內(nèi)學(xué)者認為價值觀是“推動并指引一個人采取決定和行動的經(jīng)濟的、邏輯的、科學(xué)的、藝術(shù)的、道德的、美學(xué)的、宗教的原則、信念和
2025-05-05 23:48
【總結(jié)】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時價值與價值觀【學(xué)習(xí)目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】不能在我生命里實現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應(yīng)該時時放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死
2025-03-04 23:29
【總結(jié)】第四單元認識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)人生價值價值與價值觀(一)知識目標識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導(dǎo)向作用。理解人的價值是什么,如何評價人的價值。(二)能力目標正確分析和看待社會、人生的能力,具有認識和分析事物價值的能力,正確認識和評價人的價值的能力,認識和選擇正確價值觀
2025-02-08 13:36
【總結(jié)】第1課時價值與價值觀【學(xué)習(xí)目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】宇宙萬物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個特色,就是需要丌斷地實現(xiàn)價值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問自己:“我今天有沒有比昨天稍微長迚一點?在真、善、美這些價值上,有沒有稍微提升一點?”也許人要說一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實現(xiàn)價值。也就是說
2025-02-08 13:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?思考:?歷史唯物主義中?社會歷史觀包括哪些原理?90后大學(xué)生舍己救人感動全國?材料:為了搶救兩名落水少年,長江大學(xué)3名大學(xué)生跳進水流湍急的長江中,用盡全身力氣將兩人救起,自己卻獻出了年輕的寶貴生命。經(jīng)過緊急施救搜尋,3名學(xué)生的遺體于當(dāng)日傍晚5時50分左右全部被打撈上岸。
2025-03-04 23:03
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度?本章內(nèi)容:?態(tài)度、價值觀。?學(xué)習(xí)目標:?(1)了掌握態(tài)度和價值觀的概念。?(2)理解常見的態(tài)度轉(zhuǎn)變的理論。?(3)掌握工作滿意度的概念和內(nèi)容。?(4)了解提升員工滿意度的方法討論:?人們對于職業(yè)、工作以
2025-02-19 14:08
【總結(jié)】歡迎參加價值觀培訓(xùn)心一電腦??????一、尊重個人?我們深信只有適當(dāng)?shù)刈鹬貍€人,才能令公司有效地運作。這個理念也是公司進行人力資源再造的原因和動力所在。二、正直不阿?在現(xiàn)今日益復(fù)雜的商業(yè)社
2025-02-08 09:05
【總結(jié)】第五講我是誰—價值觀探索圓滿的人生是一個有價值、有意義的人生。第二模塊:了解自我5/4/2023?版權(quán)屬北森公司,不得翻印職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界求職行動覺知與承諾2?版權(quán)屬北森公司,不得翻印教學(xué)目標認知目標:?認識到價值觀對個人
【總結(jié)】性的價值觀、行為與教育5性態(tài)度與行為的改變性與其意義避孕及性傳染病未婚懷孕與墮胎同性戀性知識與性教育性態(tài)度與行為的改變關(guān)於婚前性行為統(tǒng)計性別差異(發(fā)生原因、非自願、滿意度
2024-10-11 17:54
【總結(jié)】教導(dǎo)型組織2綜合地融合四大組織的優(yōu)勢,就如同化學(xué)物質(zhì)合成一樣,當(dāng)整合作用達到“臨界水平”,我們就會體驗到組織內(nèi)部增效作用的爆發(fā),從而點燃了組織之火,在事業(yè)中產(chǎn)生力量、激情、凝聚和快速反應(yīng)。教導(dǎo)型組織?家庭化?——?情感的力量教導(dǎo)型組織教導(dǎo)型
2025-01-27 01:04