中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁
2024-11-17 11:12本頁面
【導(dǎo)讀】的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，握其它學(xué)科和理解萬物。在R上是增函數(shù)；可看作函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)值xy?果底數(shù)比1小，則指數(shù)小者數(shù)值大。解：因?yàn)閒=的圖像經(jīng)過點(diǎn)(3,π)，所以。解：要使已知函數(shù)有意義，必須有意義,即x≠0,所以函數(shù)的定義域是xy13???本節(jié)課你收獲了什么？
【正文】 ? （ 1） ＜ 52)21( ?x 2)21( ?x（ 2） ＜ 127 ?x 1)31( ?x例 4 求下列函數(shù)的定義域 （ 1） xy13?x1解：（ 1）要使已知函數(shù)有意義，必須 有意義 ,即 x≠0, 所以函數(shù) 的定義域是 xy 13? ? ?0?xx1?x1? 15 ?? xy解：要使已知函數(shù)有意義，必須 有意義，即 x ,所以函數(shù) 的定義域是【 1,+∞ 】 （ 2） 15 ?? xy例 4 求下列函數(shù)的定義域 課堂小結(jié) ： 本節(jié)課你收獲了什么？ 小結(jié) 小結(jié) ，以及會(huì)求簡(jiǎn)單指數(shù)函數(shù)的定義域。 :定義 → 圖象 → 性質(zhì) → 應(yīng)用 ； : 指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì) ； 課堂小結(jié)： 作業(yè) ： 教材 70頁 學(xué)中做 1 ， 2 題． 作業(yè) 思考 ： 試比較下列不等式中 m,n的大小。 nmnm)2(22)1(??
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