【導(dǎo)讀】文中有哪些過渡句銜接了各部分。作者對海的“思”表達了一種什。找出文中的議論抒情句。請你聯(lián)想它的作用和。局限,越多越好。
【總結(jié)】長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產(chǎn)于國武威地區(qū)的水果,富含蛋白質(zhì)、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。題解題目中的“長生果”指的是什么?這么寫有何好處?長生果本之指吃了可以使人長生不老的果子。在本文指書籍。
2025-11-08 10:28
【總結(jié)】周素珊第一次真好學(xué)步幼兒第一次勇敢邁步小學(xué)新生第一次上語文課1969年7月,阿姆斯特朗代表人類第一次登上了月球。感言:“這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!睏罾麄ピ谔照?/span>
2025-11-09 19:49
【總結(jié)】4幸福——告訴我們的孩子EJ·八年級語文上冊學(xué)習(xí)目標,讀出感情,理解詩歌大意。,品味詩歌聯(lián)想、修辭的手法和精練的語言。(重點),把握詩人情感,體會生活中的幸福。(難點)新課導(dǎo)入幸福是什么“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通?!钡?/span>
2025-11-08 02:34
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東沁園春雪(1936年2月)毛澤東?課前預(yù)習(xí):了解作者了解寫作背景理解課下注釋反復(fù)誦讀課文沁園春——雪——?上片:寫雪景、抒寫祖國
2025-11-10 14:35
【總結(jié)】古詩詞中的鄉(xiāng)愁《黃鶴樓》《蘇幕遮》《蘇幕遮》——范仲淹?碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非、好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。?這首詞寫鄉(xiāng)愁,內(nèi)
2025-11-09 19:54
【總結(jié)】斗鯊說課冀教版《語文》八年級上冊第20課設(shè)計理念基于我校教學(xué)資源現(xiàn)有條件,結(jié)合新課程標準的要求,充分發(fā)揮集體力量和個人的智慧,構(gòu)建特色課堂和魅力課堂。一依托網(wǎng)絡(luò)充實課堂信息量;二立足于學(xué)生的發(fā)展,精心構(gòu)思,巧妙設(shè)計,讓學(xué)生在快樂中被吸引,在吸引中
2025-11-08 20:50
【總結(jié)】課堂交流:我“記憶中”的故鄉(xiāng)北京人,滿族。中國現(xiàn)當代作家。原名舒慶春,字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號?!坝小本┪秲骸笔瞧渥髌返囊淮筇厣V饕髌罚洪L篇小說:《二馬》、《離婚》《駱駝祥子》、《四世同堂》短篇小說:《月牙兒》
2025-11-09 02:44
【總結(jié)】岑參1、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐.李白.《贈汪倫》)2、仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(唐.李白.《渡荊門送別》)3、浮云游子意,落日故人情。(唐.李白.《送友人》)4、春草明年綠,王孫歸不歸?(唐.王維.《山中送別》)5、但去莫復(fù)問,白云無盡時。(唐.王維.《送別》)6、莫愁前
【總結(jié)】海思導(dǎo)思活動一:合作探究,歸納總結(jié)。1.大聲朗讀課文,試想文章可以分為哪兩個部分,哪個部分寫“?!??哪個部分寫“思”?,在文中圈點勾畫出相應(yīng)句子,說一說:作者是如何描寫大海的?(略作分析,可從修辭、感官等方面思考)?議小組合作:對以上問題進行討論,
2025-06-19 22:17
2025-06-19 22:21
【總結(jié)】貝多芬:一個巨人歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3你聽到的是什么樂曲?作者是誰?樂曲表達什么主題??貝多芬《命運》交響曲?主題:扼住命運的咽喉?他還有什么代表作?貝多芬簡介貝多芬(1770-1827),德國最偉大的音樂家之一。很早就顯露
【總結(jié)】螢火蟲重點詞語?注音:?黑魆魆()--------?發(fā)祥地----------?肺蛭()---------?車胤()?納涼--------?戳()穿配對題?1.孫敬a、映雪2.蘇
2025-11-10 14:36
【總結(jié)】明湖居聽書劉鶚《明湖居聽書》節(jié)選自《老殘游記》第二回:明湖湖邊美女絕調(diào)。《老殘游記》:作者劉鶚,署名洪都百煉生。小說借老殘之游歷,記述其言論見聞,揭露晚清吏治的黑暗及生靈涂炭的社會現(xiàn)實。李寶嘉《官場現(xiàn)形記》吳研人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》曾樸
【總結(jié)】2020/12/25汪曾祺胡同文化2020/12/25學(xué)生是課堂的主人歡迎你熱情參與北京的胡同2020/12/25學(xué)習(xí)目標1、概括要點,深入探究,并作出評價2、品味語言,體會感情2020/12/25汪曾祺(1920-
【總結(jié)】在我們的生活中,有這樣一種人,他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下,很多人都瞧不起他們,說他們太勢利。19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字---變龍