【正文】 工 作 ： 電線打結 零部件：電線 道具和材料 ： 主要步驟 １． 解開并拉直 順時針方向繞打圈 ,打圈時繞右線頭一圈 ,線頭一端在上面。 要點 理由 ２． 右邊的 1根打個圈 ５． 拉緊 ３． 左邊的 1根打個圈 ４． 將線頭穿過圈 約 15CM 正確打結 線兩頭保持一致 把線圈往下拉，令其固定 標準 按順時針方向打圈 ,線頭一端在上面。 讓下一個步驟容易完成 能夠打結 正確打結 標準 在指定位置打結 安全性 ＮＯ． 線頭從下往上穿過圈 杰出班組長課程 33對“工作分解單”的說明 １／３ ◇ 工作的分解應以教一次的分量（作為單位）為宜 。 ◇ “工作分解單”的項目 ①．ＮＯ． 欄 － 管理編號 ②． 工作欄 － 要分解的工作名稱 。 ③． 零部件欄 － 工作中要使用的主要對象零部件 ④． 工具欄 － 工作中要使用的工具 ⑤． 材料欄 － 工作中要使用的輔助材料 ◎ 一次性消耗品（如清潔劑 ?? ） ◎ 用來完成最后要使用的（如膠 水 ?? ） ◎ 使用后便廢棄的（抹布等） 項目說明 工 作 ： 電線打結 零部件：電線 道具和材料 ： 主要步驟 １． 解開并拉直 把線頭拉到跟前，線頭一端在上面。 33 工作分解單 要點 理由 ２． 右邊的 1根打個圈 ５． 拉緊 ３． 左邊的 1根打個圈 ４． 將線頭穿過圈 約 15CM 正確打結 線兩頭保持一致 把線圈往下拉，令其固定 標準 線頭一端在上面。 讓下一個步驟容易完成 能夠打結 正確打結 標準 在指定位置打結 安全性 ＮＯ． 杰出班組長課程 －１． 完成工作的必要行動步驟 －２． 在實際操作中決定和確認主要步驟 。 －３． 由于是做某個工作，因此要使用“怎樣做 什么”的表述 。 －４． 用正確、簡單、具體的語言來表述事實。 主要步驟 34 對“工作分解單”的說明 2／３ 工 作 ： 電線打結 零部件：電線 道具和材料 ： 主要步驟 １． 解開并拉直 把線拉到跟前，線頭一端在上面。 33 工作分解單 要點 理由 ２． 右邊的 1根打個圈 ５． 拉緊 ３． 左邊的 1根打個圈 ４． 將線頭穿過圈 約 15CM 正確打結 線兩頭保持一致 把線圈往下拉，令其固定 標準 線頭一端在上面。 讓下一個步驟容易完成 能夠打結 正確打結 標準 在指定位置打結 安全性 ＮＯ． 杰出班組長課程 要點是能否正確展開步驟的關鍵 （ 3點） ： 第一： 成敗 → 決定工作成敗的關鍵點 。 第二： 安全 → 可能讓員工受傷的“危險”點 。 第三： 易行 → 直覺、訣竅、感覺、特別的知識等 。 要點 －１． 針對主要步驟，通過實際操作，在主要步驟 中尋求 應該如何做 。 － ２ ． 如有幾個要點，按出現(xiàn)的 順序記錄編號 。 － ３ ． 如果某個步驟有四個以上的關鍵點，最好是 將該步驟再度分解，以便于掌握 。 工 作 ： 電線打結 零部件：電線 道具和材料 ： 主要步驟 １． 解開并拉直 把線拉到跟前，線頭一端在上面。 33 工作分解單 要點 理由 ２． 右邊的 1根打個圈 ５． 拉緊 ３． 左邊的 1根打個圈 ４． 將線頭穿過圈 約 15CM正確打結 線兩頭保持一致 把線圈往下拉，令其固定 標準 線頭一端在上面。 讓下一個步驟容易完成 能夠打結 正確打結 標準 在指定位置打結 安全性 ＮＯ． 35 對“工作分解單”的說明 3／３ 杰出班組長課程 36 總結 ◎活躍工作場所氣氛 ◎作為一名指導者而得到尊敬 ◎提高生產(chǎn) ◎得到上級認同 ◇ 成為一名優(yōu)秀的指導者 ◇ 配備工作分解單和作業(yè)標準 ◇ 如能深入學習者的心里，并把內(nèi)容留下的話，會對其很有幫助。 ◇ 如果對方?jīng)]有掌握，就是你自己沒有指導好。 杰出班組長課程 通過學習和討論，大家對班組長的職責及工作開展的方法有了一定的了解，請各自對自己在班組管理中的能力進行評估，找出自己需要加強的地方，同時制定今后的改善行動計劃 班 組 管 理 能力的自我評價 杰出班組長課程 項目內(nèi)容 弱點 想強化的地方 1 班前會 2 確保安全 3 品質(zhì)管理 4 保持清潔的工作場所 = 5S 5 作業(yè)標準 管理 6 人員管理 7 生產(chǎn)管理 8 作業(yè)指 導 9 支持上司 10 工作總結及 日常工作匯報 11 整理資料 12 行動規(guī)范 評價表 杰出班組長課程